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Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_079.pdf.jpg2022Análisis e identificación de las capacidades y de los talentos en la etapa preuniversitaria y universitaria (red CARISMA)Ordóñez Rubio, Tomás; Rodríguez-Lifante, Alberto; González García, María; Martínez Maciá, Domingo; Ome Pastor, Helena; Gallofre Díez, Lydia; García Moreno, María Inmaculada
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_103.pdf.jpg2022Aplicación de la clase invertida en la docencia de Fundamentos de los Computadores y su influencia en la motivación del estudiantadoJimeno-Morenilla, Antonio; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Mora, Higinio; Pujol, Francisco A.; Fuster-Guilló, Andrés; Azorin-Lopez, Jorge; Pertegal-Felices, María Luisa; Saval-Calvo, Marcelo; Martínez González, Pablo; Garcia-Rodriguez, Jose; Mulero Pérez, David
Acceso abiertoReal-Fernandez_etal_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgNov-2022Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edadReal Fernández, Marta; Delgado, Beatriz; Costa-López, Borja; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_115.pdf.jpg2022Diseño de adaptaciones de acceso al currículo para el alumnado con discapacidad auditivaLópez Alacid, Mari Paz; Arribas Moreno, Ana; Brotons Boix, Fernanda; Calderón Espadas, María Luisa; Gomis Selva, Nieves; Lozano Barrancos, María
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-11.pdf.jpg2022Aplicación de la clase invertida en la docencia de Fundamentos de los ComputadoresJimeno-Morenilla, Antonio; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Mora, Higinio; Pujol, Francisco A.; Fuster-Guilló, Andrés; Azorin-Lopez, Jorge; Pertegal-Felices, María Luisa; Saval-Calvo, Marcelo; Garcia-Rodriguez, Jose; Martínez González, Pablo; Mulero Pérez, David
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_097.pdf.jpg2022Red 5441. Altas capacidades en la educación superior: análisis de la respuesta educativa en el contexto español e internacional y experiencias del estudiantadoGómez-Puerta, Marcos; Chiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Domínguez Santos, Susana; Gómez Martínez, Ángeles; Muñoz Martínez, Yolanda; Pertegal-Felices, María Luisa; Rodríguez Rodríguez, Rosabel
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-02.pdf.jpg2022Uso problemático de los móviles y relación con el sexo, el estrés, la inteligencia emocional y el rendimiento académicoLeón Antón, María José; Delgado, Beatriz; Aparisi, David; Guisot-Sendra, Laura; Ferrández Ferrer, Alicia; Gomis Selva, Nieves; Navarro Soria, Ignasi; Mañas-Viejo, Carmen; Real Fernández, Marta; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_095.pdf.jpg2022Uso problemático de los móviles en los estudiantes universitarios: análisis de los factores preventivosDelgado, Beatriz; Aparisi, David; Ferrández Ferrer, Alicia; Gomis Selva, Nieves; León Antón, María José; Mañas-Viejo, Carmen; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Navarro Soria, Ignasi; Real Fernández, Marta
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_113.pdf.jpg2022Ansiedad escolar y rendimiento académico en universitariosCrespo, Andrea; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Aparisi, David; García Muñoz, Daniel; Perez-Soto, Natalia; Poveda Brotons, Rosa; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_020.pdf.jpg2022Metodologías docentes de éxito e innovadoras para la formación del profesorado: sinergias con la investigación educativa y la transferencia de conocimiento en los contextos de primera línea de aulaPozo-Rico, Teresa; Gilar-Corbi, Raquel; Sánchez Sánchez, Bárbara; Niñoles, Yolanda; Mira Galvañ, María José; González García, María; Perez-Soto, Natalia; González Gómez, Carlota; Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Castejón, Juan Luis; Izquierdo, Andrea; Surugiu, Dorina

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