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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Espacios.pdf.jpg25-jun-2020Agresividad y comportamiento de rechazo a la escuela en niñosAparicio-Flores, María del Pilar; López Gallardo, Carolina; Gonzálvez, Carolina; Pérez García, María Araceli; Granados, Lucía; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_37.pdf.jpg2020Percepción de los alumnos del Máster de profesorado de Secundaria de la especialidad de orientación educativa sobre su educación en interculturalidadLópez Alacid, Mari Paz; Lozano Barrancos, María; Gomis Selva, Nieves; Aparisi, David; Poveda Brotons, Rosa
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_15.pdf.jpg2020Predicción de la adaptación a la universidad a partir del bienestar emocional del alumnado: análisis diferencial por sexoDelgado, Beatriz; León Antón, María José; Rodríguez Triviño, José Ramón; Aparisi, David
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_27.pdf.jpg2020Derecho, educación, género y elección de estudiosMañas-Viejo, Carmen; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_25.pdf.jpg2020TDAH y aprendizaje de estudiantes de grado de la facultad de educaciónJover Mira, Irene; Valdés, Virtudes
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_43.pdf.jpg2020Conociendo el perfil lingüístico de alumnado de Alto Rendimiento Académico del grado de Maestro de Educación Primaria: motivaciones, dificultades y propuestas de mejoraSanmartín, Ricardo; Pérez Sánchez, Antonio Miguel
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Espacios.pdf.jpg2-abr-2020Perfiles de pensamientos automáticos perfeccionistas en estudiantes de magisterio: diferencias en experiencia estéticaAparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoPerez-Garcia_etal_2020_Espacios.pdf.jpg30-jul-2020Estrés y atribuciones académicas en el área de matemáticas en educación primariaPérez García, María Araceli; Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar; Lagos San Martín, Nelly; Álvarez Teruel, José Daniel; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoLagos-San-Martin_etal_2022_Educare.pdf.jpg22-ago-2022Evaluación de un programa de desarrollo personal para estudiantado chileno de educación secundariaLagos San Martín, Nelly; Hermosilla-Cabrera, Víctor; García-Fernández, José Manuel; Palma-Luengo, Maritza; Ossa Cornejo, Carlos Javier
Acceso abiertoGutierrez-Fresneda_Pozo-Rico_2022_Ocnos_esp.pdf.jpg1-jul-2022Diseño y validación de una escala para la identificación de la dislexia al inicio de Educación PrimariaGutiérrez-Fresneda, Raúl; Pozo-Rico, Teresa

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