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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2021	Los recursos utilizados en las clases de Geografía. Un análisis de los deseos y grado de satisfacción según la opinión del alumnado	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
		nov-2022	El tratamiento de los riesgos naturales en los libros de texto de Ciencias Sociales (Educación Primaria, España)	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina, Jorge
		nov-2022	¿Qué imágenes sobre las inundaciones se insertan en los libros de texto de Educación Primaria (Ciencias Sociales)?	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
		2022	Cambio climático en el litoral mediterráneo español: la necesidad urgente de adaptación	Olcina, Jorge
		2020	Simulación de alta fidelidad en habilidades no técnicas en primer curso del Grado de Enfermería	Escribano, Silvia; Vidal Andreu, José; Pastor Bernabeu, Marcelino Vicente; Requena-Morales, Rosa; Garcia-Sanjuan, Sofia; Juliá-Sanchis, Rocío; Cabañero-Martínez, María José; Forniés Carbonell, G.; Cabrero-García, Julio; Richart-Martínez, Miguel
		2020	Prólogo: convivir con la inundación	Olcina, Jorge
		may-2020	The Mediterranean, a hazard-region. Climate Change, vulnerability, resilience	Camarero Bullón, Concepción; Olcina, Jorge
		2020	El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como metodología de mejora en la interpretación y significado de los derechos, deberes y libertades constitucionales	Zaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; Melgarejo, Joaquín; Molina, Andrés; Moya Fuentes, María del Mar; Ortega-Herráez, Juan-Miguel; Pardo-Beneyto, Gonzalo; García Ortiz, Adrián; Martínez García, Antonio
		2021	El Plan Vega Renhace: una oportunidad estratégica para la adaptación de un territorio a los extremos del agua	Olcina, Jorge; Oliva Cañizares, Antonio
		2020	Ordenación del territorio para la gestión del riesgo de inundaciones: propuestas	Olcina, Jorge