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Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_13.pdf.jpg2017Estilos de enseñanza y su influencia en el comportamiento de los alumnosParodi Úbeda, Ana; Sola Reche, José María
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_160.pdf.jpg2016RED-CAAD. La perspectiva de las comunidades de aprendizaje en el diseño de la acción didácticaLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Antón Ros, Alexandra; Catalán Salvador, Manuel; González Collado, Irene; Pastor Verdú, Francisco; Sellés Miró, Maria Teresa; Soriano Catalá, Santiago; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_125.pdf.jpg2015Cuarta transición educativa: secundaria-universidad. Necesidades y soluciones (II)Álvarez Teruel, José Daniel; Alonso Cadenas, Nicolás; Crespo Grau, Mónica; Francés Herrera, José; Grau Company, Salvador; López Padrón, Alexander; Moncho Pellicer, Alfredo; Oltra Martínez, María Luisa; Pareja Salinas, José Miguel; Pellín Buades, Neus; Ramírez Riquelme, Francisco Javier; Roig-Vila, Rosabel; Sabroso Cetina, Alicia; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Vega Morales, Ana María
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_60.pdf.jpg2020Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación físicaGarcía Martínez, Salvador; Vera, Fernando; Labrador Falcó, María José; Østerlie, Ove; Ferriz Valero, Alberto
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_33.pdf.jpg2020El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Álvarez Teruel, José Daniel; Belmonte, María Luisa; Fernández-Herrero, Jorge; Flores Lueg, Carolina; Gavilan-Martin, Diego; Giner-Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Meneses, Eloy; López Padrón, Alexander; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles; Mengual Andrés, Santiago; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Rico Gómez, María Luisa; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Sauleda Martínez, Luisa Aitana; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra; Vázquez-Cano, Esteban
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-90.pdf.jpg2018Rediseño del Plan de Acción Tutorial a partir del grupo focal. El caso de la Facultad de EducaciónÁvalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys; Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_190.pdf.jpg2021Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación: análisis comparativo para la mejora de la habilidad técnica en la asignatura de Deportes del MarPenichet-Tomás, Alfonso; Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Pueo, Basilio; Chinchilla Mira, Juan José; Espina Agulló, José Julio; Saiz Colomina, Sheila; Villalón-Gasch, Lamberto; Jiménez Olmedo, María Almudena
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_191.pdf.jpg2021La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?Hernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Esteve-Faubel, José-María; Guisot-Sendra, Laura; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-60.pdf.jpg2018Diferencias en la percepción del alumnado según el contexto sobre las competencias para la excelencia docente en el ámbito universitarioGómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_068.pdf.jpg2022Alfabetización de la salud en la educación superiorCaballero Blanco, Pablo; Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Jiménez Olmedo, María Almudena; López Blanco, Ainara; Penichet-Tomás, Alfonso; Portela-Pino, Iago; Pueo, Basilio; Silvestre García, Mar

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