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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Entender la física: estrategias del alumnado para resolver problemas. ¿Un reto para el profesorado?	Rodes Roca, José Joaquín; Benavídez, Paula Gabriela; Torrejon, Jose M.; Campo Bagatin, Adriano; Bernabeu, Guillermo; García-Lozano, Rubén; Martinez-Chicharro, Maria; Torregrosa Alberola, Álvaro
		2020	Investigación docente para estudiar la evolución del aprendizaje de la física del alumnado en diferentes cursos de grado y/o máster en ingeniería, arquitectura y ciencias	Rodes Roca, José Joaquín; Torrejon, Jose M.; Benavídez, Paula Gabriela; Campo Bagatin, Adriano; Bernabeu, Guillermo; García-Lozano, Rubén; Martinez-Chicharro, Maria; Torregrosa Alberola, Álvaro
		2021	Utilización de plataformas virtuales para el desarrollo de prácticas de laboratorio de Fundamentos Físicos	Vera Guarinos, Jenaro; Poveda-Martínez, Pedro; Hernández Prados, Antonio
		31-mar-2020	Puntos de interés	Beléndez, Augusto
		2021	Investigación docente para estudiar el razonamiento del alumnado en la resolución de problemas de física en titulaciones de ingeniería y arquitectura	Rodes Roca, José Joaquín; Torrejon, Jose M.; Martinez-Chicharro, Maria; García-Lozano, Rubén; Sanjurjo-Ferrín, Graciela; Bernabeu, Guillermo
		2021	Adaptación a la docencia dual de actividades prácticas de laboratorio	Francés, Jorge; Sánchez-Soriano, Miguel Ángel; Galiana-Merino, Juan José; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Navarro-Fuster, Víctor; Carbajo, Jesús
		2021	Análisis sobre el grado de satisfacción del uso de vídeos como apoyo para la docencia dual en el laboratorio de titulaciones técnicas	Francés, Jorge; Carbajo, Jesús; Galiana-Merino, Juan José; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Navarro-Fuster, Víctor; Sánchez-Soriano, Miguel Ángel