Desafíos didácticos para el pensamiento crítico en la era de TikTok: desinformación sobre el cambio climático en las redes sociales

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Título:	Desafíos didácticos para el pensamiento crítico en la era de TikTok: desinformación sobre el cambio climático en las redes sociales
Autor/es:	Klawitter, Oliver \| Grümpel, Claudia
Grupo/s de investigación o GITE:	LEXIS (Grupo de Investigación en Léxico y Sintaxis) \| Humanismo - Europa
Centro, Departamento o Servicio:	Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas
Palabras clave:	Pensamiento crítico \| Redes sociales \| TikTok \| Desinformación \| Cambio climático
Fecha de publicación:	2023
Editor:	Dykinson
Cita bibliográfica:	Klawitter, Oliver; Grümpel, Claudia (2023). “Desafíos didácticos para el pensamiento crítico en la era de TikTok: desinformación sobre el cambio climático en las redes sociales”. En: Baena Cuder, Irene; Rando Cueto, Dolores; Otero Escudero, Sofia (coords.). Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing. Madrid: Dykinson. ISBN 978-84-1170-142-6, pp. 1032-1050
URI:	http://hdl.handle.net/10045/140560
ISBN:	978-84-1170-142-6
Idioma:	spa
Tipo:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos:	© de los textos: los autores; de la presente edición: Dykinson S.L.
Revisión científica:	si
Versión del editor:	https://www.dykinson.com/libros/acciones-y-realidades-ante-la-manipulacion-social-redes-sociales-publicidad-y-marketing/9788411701426/
Aparece en las colecciones:	INV - Humanismo-Europa - Artículos de Revistas y Capítulos de Libros INV - LEXIS - Capítulos de Libros

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