Diez años de Didáctica de la Geografía a través de los congresos nacionales del Grupo de Didáctica de la Geografía (2000-2010)
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http://hdl.handle.net/10045/136085
| Título: | Diez años de Didáctica de la Geografía a través de los congresos nacionales del Grupo de Didáctica de la Geografía (2000-2010) |
|---|---|
| Autor/es: | Sebastiá-Alcaraz, Rafael | Tonda-Monllor, Emilia-María |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN) | Cátedra Jean Monnet de Historia e Instituciones de la Europa Comunitaria |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Palabras clave: | Conceptos estructurantes | Líneas de investigación | Evolución de la didáctica de la Geografía |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| Editor: | Institución «Fernando el Católico» |
| Cita bibliográfica: | Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María. “Diez años de Didáctica de la Geografía a través de los congresos nacionales del Grupo de Didáctica de la Geografía (2000-2010)”. En: De Miguel González, Rafael; De Lázaro y Torres, María Luisa; Marrón Gaite, María Jesús (coords.). Innovación en la enseñanza de la geografía ante los desafíos sociales y territoriales. Zaragoza: Institución «Fernando el Católico», 2013. ISBN 978-84-9911-249-7, pp. 401-417 |
| Resumen: | El objetivo de la investigación ha sido conocer la evolución de la didáctica de la Geografía a través de las publicaciones derivadas de los congresos nacionales que se han realizado durante la década de 2000 a 2010. La indagación se ha dirigido tanto a cuestiones formales como de contenido. En las formales el análisis aborda las características de los autores y de las publicaciones. En los contenidos, el análisis se ha dirigido a descubrir los centros de interés o contenidos más presentes en la investigación en didáctica de la Geografía y las líneas de investigación predominantes. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/136085 |
| ISBN: | 978-84-9911-249-7 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Derechos: | © Los autores. De la presente edición, Institución «Fernando el Católico» |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | INV - Cátedra Jean Monnet - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - GIDU-EDUTIC/IN - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
 Sebastia_Tonda_Diez-anos-de-Didactica-de-la-Geografia-2000-2010.pdf | 444,15 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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