Avanzando en la atención a la discapacidad en la Universidad: protocolo de orientación de prácticas inclusivas
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http://hdl.handle.net/10045/135191
| Título: | Avanzando en la atención a la discapacidad en la Universidad: protocolo de orientación de prácticas inclusivas |
|---|---|
| Autor/es: | Lledó Carreres, Asunción | Perandones González, Teresa María | Blasco Mira, Josefa Eugenia | Roig-Vila, Rosabel |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Educación Inclusiva y Tecnología (IncluTIC) | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Palabras clave: | Atención a la discapacidad | Prácticas inclusivas | Universidad | Protocolo POMEI |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| Editor: | Universidad de Zaragoza. Departamento de Ciencias de la Educación |
| Cita bibliográfica: | Lledó Carreres, Asunción, et al. “Avanzando en la atención a la discapacidad en la Universidad: protocolo de orientación de prácticas inclusivas”. En: Vigo Arrazola, Begoña; Soriano Bozalongo, Juana (coords.). Educación Inclusiva: Desafíos y respuestas creativas. Zaragoza: Universidad de Zaragoza, Departamento de Ciencias de la Educación, 2013. ISBN 978-84-695-7275-7, pp. 967-968 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/135191 |
| ISBN: | 978-84-695-7275-7 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Derechos: | © Las autoras |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | INV - GIDU-EDUTIC/IN - Capítulos de Libros INV - IncluTIC - Capítulos de Libros |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
 Lledo-Carreres_etal_Avanzando-en-la-atencion-a-la-discapacidad-en-la-universidad.pdf | 294,98 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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