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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	El campus de la Universidad de Alicante como recurso didáctico	Sánchez Valcárcel, Raquel; García González, Encarnación; García-Quismondo Cartes, Ada; López Peral, María Asunción; Andújar-Montoya, María Dolores
		2016	Gamificación como estrategia para la enseñanza de sistemas estructurales y constructivos	López Peral, María Asunción; García González, Encarnación; Andújar-Montoya, María Dolores; García-Quismondo Cartes, Ada; Sánchez Valcárcel, Raquel
		2015	Análisis de la acción tutorial en ingeniería y arquitectura. Gestión eficaz del tiempo	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene; Font, Alicia; Gallego, Sergi; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Lloret, Elena; López García, Juan José; Mora, Higinio; Ortuño, Manuel; Pérez Carrió, Antonio; Pérez-delHoyo, Raquel; Pujol, Francisco A.; Sánchez Merina, Francisco Javier; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Serrano, Elena; Spairani Berrio, Silvia; Vázquez, Sonia
		2014	Futuros arquitectos formadores: didáctica de la Arquitectura en la escuela	Caro Gallego, Cristina; Muñoz, Rafael; Rodríguez-Jaume, María-José; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Fontcuberta Rubio, David; Sempere-Souvannavong, Juan-David; Sentana Gadea, Irene; Pérez-delHoyo, Raquel; Soler Azorín, Laura; Torregrosa Vélez, María José; Barceló López, Jaime; Barceló López, Teresa; Cano Domínguez, Maribel; Hofstadt Álvarez, Ana van der
		2010	El comportamiento estructural en la naturaleza como fuente de conocimiento aplicado a la Arquitectura	Maciá Mateu, Antonio; Pérez-Carramiñana, Carlos; Mateo García, Mónica; Piedecausa-García, Beatriz