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Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)
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Autor/es
2017
Innovación docente en la universidad: el caso de la implementación del contenido “Comunidades de Aprendizaje” en dos asignaturas en la formación inicial del profesorado
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Urrea-Solano, Mayra
15-feb-2013
Los modelos docentes desde las narrativas de los profesores noveles universitarios: un estudio cualitativo
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
2018
La realidad escolar a través de la programación didáctica en la Educación Infantil: reflexiones a través del Trabajo Fin de Grado
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
2018
La relación teórico-práctica del contenido “comunidades de aprendizaje” en la formación inicial docente
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Blanco Reyes, Lidia
;
Urrea-Solano, Mayra
3-sep-2020
Las acciones didácticas del profesorado novel universitario: un estudio cualitativo desde una perspectiva interdisciplinar
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Sarmiento Osorio, Martha
2020
La comunicación didáctica en el aprendizaje universitario: un estudio cualitativo
Camús Ferri, María del Mar
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
2011
Los discursos del profesorado novel universitario: un estudio sobre su práctica docente
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Pastor Verdú, Francisco
7-may-2021
Formación del profesorado a través del programa ERASMUS+: las prácticas educativas innovadoras en los docentes de Reggio Emilia
Blanco Reyes, Lidia
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
2020
La perspectiva de las “Comunidades de Aprendizaje” en el Diseño de la Acción Didáctica (RED-CAAD)
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Blanco Reyes, Lidia
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
2019
Un estudio cualitativo sobre la competencia didáctica comunicativa de los docentes en formación
Camús Ferri, María del Mar
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
Descubre
Autor
9
Lozano Cabezas, Inés
4
Giner-Gomis, Antonio
3
Blanco Reyes, Lidia
3
Urrea-Solano, Mayra
2
Camús Ferri, María del Mar
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
5
Educación superior
5
Qualitative research
3
Educación Superior
2
Desarrollo profesional
2
Higher Education
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
1
2021
3
2020
1
2019
2
2018
1
2017
1
2013
1
2011
Tipo de documento
6
Artículo en revista científica
4
Capítulo de Libro
Idioma
10
Español
Centro, unidad o servicio
10
Universidad de Alicante. Departam...