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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoUllan_Garcia-Andreu_2021_RomaPopulationInTheSpanishEduc.pdf.jpg2021Roma Population in the Spanish Education System: Identifying Explanatory Frameworks and Research GapsUllán de la Rosa, Francisco Javier; García-Andreu, Hugo
Acceso abiertoRubio-Escuderos_etal_2021_EuroJTourRes.pdf.jpg15-mar-2021Accessible tourism: origins, state of the art and future lines of researchRubio-Escuderos, Lucía; García-Andreu, Hugo; Ullán de la Rosa, Francisco Javier
Acceso restringidoCompetitiveness-Factors-of-Accessible-Tourism-E-Travel-Agencies.pdf.jpg2021Competitiveness Factors of Accessible Tourism E-Travel AgenciesRubio-Escuderos, Lucía; García-Andreu, Hugo
Acceso restringidoUllan_Arrey_2021_SmallWarsInsurgencies_final.pdf.jpg4-mar-2021Understanding Somalia’s multidimensional protracted war: an updated structural-processual analysisUllán de la Rosa, Francisco Javier; Arrey, Sylvester Tabe
Acceso abierto2020_Garcia-Andreu_etal_EurJEduc_final.pdf.jpgmar-2020Higher education segregation in Spain: Gender constructs and social backgroundGarcía-Andreu, Hugo; Acebal Fernández, Alejandro; Aledo, Antonio
Acceso abiertoCarpio_Ullan_2021_RevBrasPolitInt.pdf.jpg22-mar-2021The institutionalized Buen Vivir: a new hegemonic political paradigm for EcuadorCarpio Benalcázar, Jaime Patricio; Ullán de la Rosa, Francisco Javier
Acceso restringidoCarpio_Ullan_2021_LatinAmericanPerspectives_final.pdf.jpg1-may-2021The Buen vivir Postdevelopmentalist Paradigm under Ecuador’s Citizens’ Revolution Governments (2007–2017): An AppraisalCarpio Benalcázar, Patricio; Ullán de la Rosa, Francisco Javier
Acceso abiertoArrey_Ullan_2021_JEthnicCultStud.pdf.jpg2021The Contribution of Somali Diaspora in Denmark to Peacebuilding in Somalia through Multi-Track DiplomacyArrey, Sylvester Tabe; Ullán de la Rosa, Francisco Javier
Acceso abiertoRubio-Escuderos_etal_2024_TourismRecreatRes_accepted.pdf.jpg15-oct-2021Perspectives on experiences of tourists with disabilities: implications for their daily lives and for the tourist industryRubio-Escuderos, Lucía; García-Andreu, Hugo; Michopoulou, Eleni; Buhalis, Dimitrios
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_65.pdf.jpg2021Evaluación de la aplicación de la APP Mentimeter como facilitador de la interacción y el aprendizaje en el aulaCatalà Oltra, Lluís; Francés, Francisco; García-Ramos, Agustín; García García, Eloy; Martinez-Gras, Rodolfo; Alcaraz Santonja, Albert

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