Buscar por Autor Saiz Noeda, Maximiliano

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Acceso abiertoPLN_31_23.pdf.jpgsep-20033LB-SAT : una herramienta de anotación semánticaBisbal Asensi, Empar; Molina Marco, Antonio; Moreno Boronat, Lidia, et al
Acceso abiertoPLN_31_36.pdf.jpgsep-20033LB: construcción de una base de datos de árboles sintáctico semánticosAduriz Agirre, Itziar; Ageno Pulido, Alicia María; Arrieta Cortajarena, Bertol, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-17.pdf.jpg2018(4030) Actividades de Coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: Asignaturas de Primer Curso y Acciones de Mejora 17/18Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Cantó López, María Teresa; Chinchón Yepes, Servando, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_08.pdf.jpg2020Actividades de coordinación del grado de arquitectura técnica: asignaturas de primer curso y acciones de mejora 19/20Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; García González, Encarnación; Irles Parreño, Ricardo, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-086.pdf.jpg2019Actividades de coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: asignaturas de primer curso y acciones de mejora 18/19Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Andújar-Montoya, María Dolores; Beléndez, Tarsicio, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_32.pdf.jpg2017Actividades de coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: asignaturas del primer cursoJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Pérez Sánchez, Juan Carlos; Huesca Tortosa, José Antonio, et al
Acceso abiertop545_s.pdf.jpgdic-2001An algorithm for anaphora resolution in Spanish textsPalomar, Manuel; Ferrández, Antonio; Moreno Boronat, Lidia, et al
Acceso abiertoGUIA-INCLUSION-PERSPECTIVA-DE-GENERO-1-CAS.pdf.jpg2017Apuntes para la igualdad. Tema I. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: práctica (I)Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Diez Ros, Rocío, et al
Acceso abiertoGUIA-INCLUSION-PERSPECTIVA-DE-GENERO-2-CAS.pdf.jpg2017Apuntes para la igualdad. Tema II. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: claves conceptuales y teóricas (II)Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Diez Ros, Rocío, et al
Acceso abiertoGUIA-INCLUSION-PERSPECTIVA-DE-GENERO-3-CAS.pdf.jpg2017Apuntes para la igualdad. Tema III. Guía para la Orientación Universitaria InclusivaRodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abierto2-nov-2011Completo libro de Excel con actividades muy variadas. Curso 2011-2012Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abierto26-jul-2012Completo libro de Excel con actividades muy variadas. Curso 2012-2013Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abierto2-nov-2011Conjunto de ejercicios básicos para practicar y entender la herramienta Excel. Curso 2011-2012Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abierto26-jul-2012Conjunto de prácticas básicas sobre la herramienta Excel. Curso 2012-2013Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_09.pdf.jpg2017Coordinación, seguimiento y mejora continua del grado en Arquitectura TécnicaMora García, Raúl Tomás; Pérez Sánchez, Juan Carlos; Pérez Sánchez, Vicente Raúl, et al
Acceso abiertoTI1213_ActividadesExcel.pdf.jpg26-jul-2012Cuadernillo de actividades para la práctica con Excel. Curso 2012-2013Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abiertoTI1213_actividadesAccess.pdf.jpg26-jul-2012Cuadernillo de actividades para la práctica de bases de datos con Access. Curso 2012-2013Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abiertoTI1011_ActividadesExcel.pdf.jpg29-oct-2010Cuadernillo de actividades para la práctica de la lógica con Excel. Curso 2010-2011Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abiertoTI1011_actividadesAccess.pdf.jpg29-oct-2010Cuadernillo de actividades para la práctica de las Bases de Datos con Access. Curso 2010-2011Saiz Noeda, Maximiliano
Acceso abiertoTI1112_actividadesAccess.pdf.jpg18-nov-2011Cuadernillo de actividades para la práctica de las Bases de Datos con Access. Curso 2011-2012Saiz Noeda, Maximiliano