Buscar por Autor Esteve Girbes, Jorge

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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_29.pdf.jpg2020La aplicación de Trivinet como herramienta didáctica en las enseñanzas de Derecho civil: aprender jugando al TrivialLópez Mas, Pedro José; Cremades García, Purificación; Esteve Girbes, Jorge, et al
Acceso abiertoPascual-Garcia_etal_2024_IntJMolSci.pdf.jpg25-ene-2024Exosomal Osteoclast-Derived miRNA in Rheumatoid Arthritis: From Their Pathogenesis in Bone Erosion to New Therapeutic ApproachesPascual-García, Sandra; Martínez-Peinado, Pascual; Pujalte-Satorre, Carolina, et al
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_119.pdf.jpg2020Game is not over: una nueva experiencia de gamificación en la docencia del Derecho a través de TrivinetLópez Mas, Pedro José; Cremades García, Purificación; Esteve Girbes, Jorge, et al
Acceso abiertoFernandez-Vizcaino_etal_XARXES-INNOVAESTIC_2023.pdf.jpg2023Incorporación de cuestiones de género en programa PAT de la Facultad de Derecho: Investigación e identificación de las necesidades del alumnadoFernández Vizcaíno, Josefa Belén; Asensi Merás, Altea; Velayos Martínez, Isabel, et al
Acceso abiertoEsteve-Girbes_2021_RevAragonAdmPub.pdf.jpgsep-2021El mito de la responsabilidad objetiva global de la administración pública (Pandemia por coronavirus como oportunidad para una reevaluación del sistema)Esteve Girbes, Jorge
Acceso abiertoFortaleciendo-el-aprendizaje-121-138.pdf.jpgdic-2023El papel del PAT en las asignaturas y docencia en líneaEsteve Girbes, Jorge
Acceso abiertoNuevos-formatos-para-el-aprendizaje-informal-05.pdf.jpg2023La perspectiva de género en las metodologías del aprendizaje en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante: identificación de las necesidades del alumnadoFernández Vizcaíno, Josefa Belén; Asensi Merás, Altea; Velayos Martínez, Isabel, et al
Acceso restringidoEsteve-Girbes_2023_RGDA.pdf.jpgene-2023Responsabilidad patrimonial pública por falta de vacunación de los médicos de la sanidad privada durante la pandemia (propuesta para una determinación objetivada de los daños morales)Esteve Girbes, Jorge
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_17.pdf.jpg2021Una adaptación forzosa al modelo de docencia dual gracias a Moodle en los estudios de Derecho civil a causa del COVID-19López Mas, Pedro José; Bustos Moreno, Yolanda B.; Cremades García, Purificación, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_70.pdf.jpg2021El uso de Moodle en la era de la COVID-19 para el seguimiento y la evaluación de los estudios de Derecho civilLópez Mas, Pedro José; Bustos Moreno, Yolanda B.; Cremades García, Purificación, et al