1. RUA

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Acceso abiertoX_Jornadas_Redes_ICE-UA_p556_2012.pdf.jpg4-jun-2012Implantación progresiva de las titulaciones de Telecomunicación en la Universidad de AlicantePascual, Carolina; Alvarez, Mariela L.; Beléndez, Augusto, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_40.pdf.jpg2017Máster en Ingeniería de Telecomunicación: ¿hacia la semipresencialidad?Sánchez-Soriano, Miguel Ángel; Alvarez, Mariela L.; Bleda, Sergio, et al
Acceso abierto2017_Escolano_etal_PattRecLet_final.pdf.jpg1-feb-2017The mutual information between graphsEscolano, Francisco; Hancock, Edwin R.; Lozano, Miguel Angel, et al
Acceso abiertoLozano_etal_2021_PatternRecognLett_final.pdf.jpgmar-2021Network embedding from the line graph: Random walkers and boosted classificationLozano, Miguel Angel; Escolano, Francisco; Curado, Manuel, et al
Acceso abiertoLozano_etal_2021_ECML-PKDD_final.pdf.jpg10-sep-2021Open Data Science to Fight COVID-19: Winning the 500k XPRIZE Pandemic Response ChallengeLozano, Miguel Angel; Garibo i Orts, Òscar; Piñol, Eloy, et al
Acceso abiertoBegga_etal_2023_FrontPublicHealth.pdf.jpg15-dic-2023Predicting COVID-19 pandemic waves including vaccination data with deep learningBegga, Ahmed; Garibo i Orts, Òscar; de María-García, Sergi, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_01.pdf.jpg2020Las presentaciones de los proyectos en la metodología ABP del itinerario de Creación y Entretenimiento Digital de cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia (4606)Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Llorens Largo, Faraón, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-004.pdf.jpg2019El producto final en la metodología abp para el itinerario de creación y entretenimiento digital del 4to curso del Grado en Ingeniería MultimediaVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Llorens Largo, Faraón, et al
Acceso abiertoJENUI_2004_044.pdf.jpg2004Programación de mundos virtuales: experiencia docente en un curso no regladoAznar Gregori, Fidel; Lozano, Miguel Angel; Molina-Carmona, Rafael, et al
Acceso abiertoAcciones_Docencia_Alvarez_pp1234-1244_2013.pdf.jpg2013Red de Seguimiento e indicadores en el Máster Universitario en Ingeniería de TelecomunicaciónAlvarez, Mariela L.; Albaladejo Blázquez, Adolfo; Beléndez, Augusto, et al
Acceso abierto2020_Curado_etal_InfSci_final.pdf.jpgene-2020Seeking affinity structure: Strategies for improving m-best graph matchingCurado, Manuel; Escolano, Francisco; Lozano, Miguel Angel, et al
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-08.pdf.jpg2013Seguimiento del Máster en Ingeniería de Telecomunicación: medidas para conseguir la calidad y la excelenciaPascual, Carolina; Alvarez, Mariela L.; Neipp, Cristian, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_26.pdf.jpg2016Seguimiento y plan de mejora en el Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación: Criterios, evidencias y resultadosGimeno, Encarnación; Albaladejo Blázquez, Adolfo; Alvarez, Mariela L., et al
Acceso abiertoNemeth_etal_2022_TMLR.pdf.jpgdic-2022A Snapshot of the Frontiers of Client Selection in Federated LearningNémeth, Gergely Dániel; Lozano, Miguel Angel; Quadrianto, Novi, et al
Acceso abiertoJENUI_2002_069.pdf.jpg2002Tecnologías Web: una asignatura sobre tecnologías de Internet en las Ingenierías InformáticasColomina Pardo, Otto; Iborra, Ignacio; Lozano, Miguel Angel
Acceso abiertoJENUI_2006_038.pdf.jpg2006Una concepción moderna de Técnicas de Inteligencia Artificial en la Universidad de AlicantePérez Torres, José Manuel; Viejo Hernando, Diego; Suau Pérez, Pablo, et al
Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_41.pdf.jpg2017Uso de la herramienta GitHub en la gestión y monitorización de proyectos ABP en cuarto curso del Grado en Ingeniería MultimediaVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Garcia, Gabriel J., et al
Acceso abiertoJENUI_2022_046.pdf.jpg2022Uso de la metodología de clase invertida para la enseñanza de la programación en asignaturas de máster semipresencialesGallego, Antonio-Javier; Mirón, Miguel; Pertusa, Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_29.pdf.jpg2021Uso de la metodología de clase invertida para la enseñanza de la programación para móviles en asignaturas de másterGallego, Antonio-Javier; Lozano, Miguel Angel; Pertusa, Antonio, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-21.pdf.jpg2022Uso e implantación de Github Classroom en una asignatura con Aprendizaje Basado en Proyectos: analizando el caso de Fundamentos de VideojuegosAznar Gregori, Fidel; Rizo, Ramón; Pujol, Mar, et al
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