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Título
Autor/es
2017
Cómo progresan estudiantes para maestro en la identificación de elementos matemáticos necesarios para interpretar la comprensión de la longitud y su medida en alumnos de educación infantil
Pérez-Tyteca, Patricia
;
Callejo, Maria Luz
;
Moreno, Mar
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Valls González, Julia
2015
Módulo de enseñanza para desarrollar una mirada profesional sobre la comprensión matemática de los estudiantes
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
2017
Desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente”: un estudio de caso
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
;
Pérez-Tyteca, Patricia
;
Valls González, Julia
2015
¿Cómo estudiantes para profesor de matemáticas comprenden el aprendizaje del límite de una función?
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Callejo, Maria Luz
;
Moreno, Mar
2014
Cómo desarrollar una mirada profesional en futuros profesores de matemáticas
Callejo, Maria Luz
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Valls González, Julia
2016
La medida en el Grado en Maestro en Educación Infantil: desarrollo de un módulo de enseñanza
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
;
Valls González, Julia
Descubre
Autor
5
Moreno, Mar
4
Valls González, Julia
2
Fernández-Verdú, Ceneida
2
Pérez-Tyteca, Patricia
Palabras Clave
3
Mirada profesional
3
Professional noticing
2
Competencia docente
2
Educación infantil
2
Mirar profesionalmente
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
2
2017
1
2016
2
2015
1
2014
Centro, unidad o servicio
6
Universidad de Alicante. Departam...