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Acceso restringidoCallejo_etal_2022_IntJSciMathEduc_final.pdf.jpg17-feb-2021The Use of a Length and Measurement HLT by Pre-Service Kindergarten Teachers’ to Notice Children’s Mathematical ThinkingCallejo, Maria Luz; Pérez-Tyteca, Patricia; Moreno, Mar; Sánchez-Matamoros García, Gloria
Acceso abiertoBaile_etal_2021_CuCo.pdf.jpg31-dic-2021Introducción al dosier monográfico «Cambio climático, biodiversidad y ecología en el cómic»Baile López, Eduard; Caraballo, Laura; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoRovira-Collado_Baile_2021_Articles.pdf.jpgjul-2021Un cànon de còmic com a proposta de lectures per a l'aula de secundàriaRovira-Collado, José; Baile López, Eduard
Acceso abiertoLlinares_2021_CuadInvFormacEduMat.pdf.jpg28-sep-2021Educación Matemática y COVID-19 en las Américas: limitaciones, adaptaciones, y lecciones aprendidasLlinares, Salvador
Acceso abiertoMeza-Cascante_etal_2021_Educare.pdf.jpg28-ago-2021La matemática como dominio masculino: Un estudio de la percepción en la educación media costarricenseMeza-Cascante, Luis Gerardo; Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka; Agüero-Calvo, Evelyn; Jiménez-Céspedes, Rodolfo; Calderón-Ferrey, Martha; Sancho-Martínez, Laura; Pérez-Tyteca, Patricia; Monje, Javier
Acceso abiertoGilar-Corbi_etal_2021_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg9-feb-2021Validation of the Bar-On EQ-i: YV (S) Inventory in Its Spanish Version: Gender-Based Invariance AnalysisGilar-Corbi, Raquel; Valdés, Virtudes; Navas, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoBernabeu_etal_2021_EducStudMath_final.pdf.jpgfeb-2021Primary school students’ understanding of polygons and the relationships between polygonsBernabeu-Martínez, Melania; Moreno, Mar; Llinares, Salvador
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_69.pdf.jpg2021La mirada profesional en estudiantes para profesores/as, a través de la reflexión de las narrativas de las lecciones implementadasAráuz Chévez, Domingo Felipe; Moreno, Mar
Acceso abiertoMeza-Cascante_etal_2021_Uniciencia.pdf.jpg31-ene-2021Actitud hacia la matemática de los padres y las madres de estudiantes de secundariaMeza-Cascante, Luis Gerardo; Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka; Agüero-Calvo, Evelyn; Calderón-Ferrey, Martha; Jiménez-Céspedes, Rodolfo; Sancho-Martínez, Laura; Pérez-Tyteca, Patricia; Monje, Javier
Acceso abiertoBernabeu_etal_2021_ActaSci.pdf.jpg2021Anticipating Primary School Students’ Answers of Hierarchical Classifications Tasks: Features of Preservice Primary Teachers’ Curricular ReasoningBernabeu-Martínez, Melania; Moreno, Mar; Llinares, Salvador

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