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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_129.pdf.jpg2021Alfabetización digital y lectura multimodal en Didáctica de la Lengua y la Literatura Infantil y Juvenil. Propuestas de innovación en entornos digitales para el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura (5223)Serna-Rodrigo, Rocío; Rovira-Collado, José; Miras, Sebastián; Llorens García, Ramón Francisco; Fernández Tarí, Sara; Madrid Moctezuma, Paola; Martín-Martín, Arantxa; Medina Gracia, José Luis; Martínez García, Juan Salomón; Romero Casanova, César Pascual
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_22.pdf.jpg2021Formación de los futuros docentes sobre los trastornos del aprendizaje y la conductaGutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa; Jover Mira, Irene; Valdés, Virtudes; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díez Mediavilla, Antonio; Ramos-Fernández, Enrique V.; Verdú-Llorca, Victoria
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_186.pdf.jpg2021Desarrollo de la mirada profesional de los futuros profesores de matemáticas de secundaria estilosMoreno, Mar; Monje, Javier; Pérez-Tyteca, Patricia; Santonja, Paloma; Lillo Torregrosa, Eduardo; Quesada Vilella, Humberto; Castillo, Salvador; Araúz, Felipe; Sánchez-Matamoros García, Gloria; Valls González, Julia
Acceso abiertoHernandez-Ortega_etal_2021_ISL.pdf.jpg21-jun-2021New transmedia ecosystems for the promotion of reading in the era of booktubersHernández Ortega, José; Sánchez García, Patricia; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoZorrilla_etal_2021_RevMexInvestEdu.pdf.jpg2021Problemas realistas de división con resto. Un estudio sobre las estrategias en educación primariaZorrilla, Cristina; Ivars, Pere; Fernández-Verdú, Ceneida
Acceso restringidoLlinares_Fernandez_2021_GacRSocMatEsp.pdf.jpg2021Mirar profesionalmente la enseñanza de las matemáticas: características de una agenda de investigación en Didáctica de la MatemáticaLlinares, Salvador; Fernández-Verdú, Ceneida
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_37.pdf.jpg2021Anticipación de una gestión de aula basada en el enfoque exploratorio de futuros y futuras docentes de matemáticas de educación secundariaMoreno, Mar; Sánchez-Matamoros García, Gloria; Valls González, Julia
Acceso restringidoCL-Monje-y-Perez-Tyteca-2021-Dykinson.pdf.jpg2021Cómo resuelven un problema en contexto real los futuros profesores de matemáticasMonje, Javier; Pérez-Tyteca, Patricia
Acceso abiertoHernandez-Ortega_etal_2021_ElGuiniguada.pdf.jpg2-jul-2021Metodologías activas para un aprendizaje transmedia de la Lengua y la LiteraturaHernández Ortega, José; Rovira-Collado, José; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoSanchez-Garcia_etal_2021_Ocnos_esp.pdf.jpg19-feb-2021Leyendo al lector social: evolución de la literatura infantil y juvenil española en GoodreadsSánchez García, Patricia; Hernández Ortega, José; Rovira-Collado, José