El comentario de texto en la didáctica de la Historia Antigua

Abstract

Es necesario para los estudiosos de la Historia entrar en contacto directo con las fuentes escritas. De ahí la importancia del conocimiento de la metodología y aplicación práctica del comentario de textos como elemento fundamental en la didáctica de la Historia, en el caso presente de la Historia Antigua.

For scholars of History, it is necessary to be familiarized with the written sources. This justifies the importance of the methodology of text commentary and its actual application, as a basic question in the didactics of History, and in this case of Ancient History.