Diseño de Objetos de Aprendizaje en el área de Construcciones Arquitectónicas
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http://hdl.handle.net/10045/42867
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Materiales y Sistemas Constructivos de la Edificación | es |
dc.contributor | Grupo de Investigación en Restauración Arquitectónica de la Universidad de Alicante. GIRAUA-CICOP | es |
dc.contributor | EDIFICACIÓN. Tecnología, Investigación y Desarrollo | es |
dc.contributor.author | Céspedes-López, María Francisca | - |
dc.contributor.author | Mora García, Raúl Tomás | - |
dc.contributor.author | Rodríguez Valenzuela, Leoncio | - |
dc.contributor.author | Toledo Marhuenda, Elena | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo | es |
dc.date.accessioned | 2014-12-01T09:12:51Z | - |
dc.date.available | 2014-12-01T09:12:51Z | - |
dc.date.created | 2012 | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: la participació i el compromís de la comunitat universitària = X Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: la participación y el compromiso de la comunidad universitaria / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2012. ISBN 978-84-695-2877-8, pp. 3279-3292 | es |
dc.identifier.isbn | 978-84-695-2877-8 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/42867 | - |
dc.description.abstract | Se pretende definir qué es un objeto de aprendizaje (learning objects) estableciendo las necesidades, contenidos, composición y exigencias que ha de cumplir para que sea utilizado en un óptimo proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de construcciones arquitectónicas. Se propone para ello el diseño y aplicación de estos Objetos de Aprendizaje (OA) en la asignatura de Construcción de elementos no estructurales, orientada principalmente en el desarrollo gráfico y descriptivo de soluciones técnicas de elementos constructivos en edificación. La problemática encontrada es determinar qué tipos de Objetos de Aprendizaje son los más adecuados para el desarrollo de habilidades y competencias en los estudiantes de esta asignatura, por su carácter técnico y gráfico. Para ello será necesario identificar las herramientas más adecuadas para desarrollar estos OA y cómo plantearlos para que contribuyan en el aprendizaje del estudiante. Se ha utilizado un instrumento tipo encuesta mediante la cual se recoge cuál es la percepción del alumno y en qué medida ha favorecido el proceso de aprendizaje. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante | es |
dc.subject | Objetos de aprendizaje | es |
dc.subject | E-learning | es |
dc.subject | Construcción | es |
dc.subject | Edificación | es |
dc.subject.other | Construcciones Arquitectónicas | es |
dc.title | Diseño de Objetos de Aprendizaje en el área de Construcciones Arquitectónicas | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
dc.peerreviewed | no | es |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/24277 | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
Aparece en las colecciones: | INV - GIRAUA-CICOP - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - MSCE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - AEDIFICATIO - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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