Educación, contexto y género: un recorrido hasta la Transición
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http://hdl.handle.net/10045/34079
Title: | Educación, contexto y género: un recorrido hasta la Transición |
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Authors: | Mañas-Viejo, Carmen |
Research Group/s: | Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas | Habilidades, Competencias e Instrucción |
Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica |
Keywords: | España | Transición | Ordenamiento educativo | Movimientos pedagógicos | Impacto de género | Spain | Transition | Educational System regulation | Pedagogical movements | Gender impact |
Knowledge Area: | Psicología Evolutiva y de la Educación |
Issue Date: | 2013 |
Publisher: | Universidad de León |
Citation: | Cuestiones de Género: de la Igualdad y la Diferencia. 2013, 8: 61-74 |
Abstract: | Con el objetivo de estudiar y comprender desde una perspectiva de género el recorrido y discurso histórico de un ámbito como la educación, nos aproximarnos a las claves que determinan su campo de actuación, durante un periodo intenso y corto: la Transición política española. Nos interesamos en este artículo por el ordenamiento educativo y por los movimientos pedagógicos. Utilizaremos fuentes primarias y secundarias, así como historias de vida. Y esperamos contribuir a construir un imaginario cultural femenino de referencia. | With the purpose of understanding and analyzing, from a gender perspective, the historical discourse construction of an area such as education, we approach to the key factors that determine its field of action during a brief but intense period: the Spanish political Transition. In this paper, we focus on the Educational System regulation and the pedagogical movements. To this end, we will use primary and secondary sources and real-life stories. We hope to contribute to the construction of a female cultural-imaginary baseline. |
Sponsor: | Este estudio ha sido realizado en el marco del Proyecto de investigación 'Haciendo Historia: Género y Transición en España', financiado por el MICINN (Ref. FEM2010-19068). |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/34079 |
ISSN: | 1699-597X |
Language: | spa |
Type: | info:eu-repo/semantics/article |
Rights: | Licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0 |
Peer Review: | si |
Publisher version: | http://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/cuestionesdegenero/article/view/878 |
Appears in Collections: | INV - Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas - Artículos de Revistas INV - Habilidades, Competencias e Instrucción - Artículos de Revistas Institucional - IUIEG - Publicaciones INV - GIPEC - Artículos de Revistas |
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