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2015
La evaluación continua en la asignatura de Teoría e Historia de la Educación: desafíos y propuestas
Mas Estela, Josep Vicent
;
Merma-Molina, Gladys
;
Peiró i Gregòri, Salvador
2015
La pérdida de oportunidades del aprendizaje gimnástico: las voces del profesorado de Educación Física de Educación Secundaria
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Merma-Molina, Gladys
2015
La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales
Merma-Molina, Gladys
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
2015
Un trabajo colaborativo y de acompañamiento tutorial: el Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación
Lledó Carreres, Asunción
;
Baile López, Eduard
;
Càmara Sempere, Hèctor
;
Delgado, Beatriz
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
González Gómez, Carlota
;
Gonzálvez, Carolina
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Llorens García, Ramón Francisco
;
Merma-Molina, Gladys
;
Perandones González, Teresa María
;
Rovira-Collado, José
2015
Utilización y valoración de textos académicos en la docencia de Teoría e Historia de la Educación
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
2015
Desarrollo Pedagógico en Red, en Teoría e Historia de la Educación (Maestros Infantil y Primaria)
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Merma-Molina, Gladys
;
Beresaluce Díez, Rosario
;
Sola Reche, José María
;
Ramos Hernando, María del Carmen
;
Moncho Pellicer, Alfredo
;
Mas Estela, Josep Vicent
;
García Vidal, Marcos
;
Gavilan-Martin, Diego
2015
La pertinencia educativa de las habilidades gimnásticas: apreciaciones del profesorado
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Merma-Molina, Gladys
2015
Una experiencia interdisciplinar a partir de estrategias colaborativas basadas en el debate
Vega Ramírez, Lilyan
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
2015
La participación, la gestión pública y las políticas de igualdad de género como motor de cambio hacia una mayor democracia: el caso peruano
Merma-Molina, Gladys
;
Romero-Tarín, Adela
2015
Implementando acciones coordinadas para la igualdad de género en la docencia universitaria de las asignaturas de Teoría e Historia de la Educación y Habilidades Gimnásticas y Rítmicas
Merma-Molina, Gladys
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Gavilan-Martin, Diego
;
Vega Ramírez, Lilyan
;
Romero-Tarín, Adela
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5
Ávalos Ramos, María Alejandra
4
Gavilan-Martin, Diego
4
Romero-Tarín, Adela
3
Martínez Ruiz, María Ángeles
2
Aldeguer Cerdá, Bernabé
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Subject
4
Aprendizaje
3
Docencia
2
Educación física
2
Igualdad de oportunidades de género
2
Physical education
.
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Document type
5
Conference object
4
Article
3
Book chapter
Language
12
Spanish
Center, unit or service
3
Universidad de Alicante. Departam...
2
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1
Universidad de Alicante. Departam...
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