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Acceso abiertoELUA_24_14.pdf.jpg2010El problema del origen del lenguaje desde el punto de vista de la lingüística cognitivaFernández Jaén, Jorge
Acceso abierto2016_Fernandez_AnuFilolEstLinguist.pdf.jpg2016Semántica histórica: Introducción y contextualizaciónFernández Jaén, Jorge
Acceso abierto2017_Fernandez-Jaen_Quaderni-di-Semantica.pdf.jpg2017Las leyes del cambio semántico: una reflexión epistemológicaFernández Jaén, Jorge
Acceso abierto2012_Hanegreefs_Fernandez-Jaen_BullHispanique.pdf.jpgJun-2012Conceptualización de la luz en verbos derivados de lumenHanegreefs, Hilde; Fernández Jaén, Jorge
Acceso abierto2014_Fernandez-Jaen_Anuari-Filologia.pdf.jpg2014Aspectos cognitivos y construcciones de la evolución semántica del verbo tocarFernández Jaén, Jorge
Acceso abierto2016_Fernandez-Jaen_Onomazein.pdf.jpgJun-2016El olfato como fuente de conocimiento: origen histórico de los usos evidenciales del verbo olerFernández Jaén, Jorge
Acceso abierto2016_Fernandez-Jaen_RevInvLing.pdf.jpg2016Usos modales y epistémicos del verbo sentirFernández Jaén, Jorge
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-169.pdf.jpg2018Evolución y retos del PAT en el Grado de Español: innovación en el desarrollo de la cultura tutorial (Red PATẼS)Rodríguez-Lifante, Alberto; García-Valero, Benito Elías; Barrajón López, Elisa; Cortés-Samper, Carlos; Fernández Jaén, Jorge; Lavale-Ortiz, Ruth M.; Botella Saldaña, Patricia; Cloquell Sáez, Elena; Gomis Román, Paloma
Acceso abierto2019_Fernandez-Jaen_RevInvLinguistica.pdf.jpg2019Los verbos llamarse y apellidarse: una caracterización histórica y cognitivaFernández Jaén, Jorge
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-132.pdf.jpg2019Una década de acción tutorial en el Grado de Español: Resultado de una investigación y propuesta de innovación (RED PATES)Rodríguez-Lifante, Alberto; García-Valero, Benito Elías; Barrajón López, Elisa; Cortés-Samper, Carlos; Fernández Jaén, Jorge; Lavale-Ortiz, Ruth M.; Botella Saldaña, Patricia; Cloquell Sáez, Elena; Soler Portas, Irene; Torres Soler, Julio