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Acceso abiertoComunicacion Barcelona.pdf.jpgde setembre-2007Implicaciones para la formación del profesorado derivadas del estudio de la inteligencia emocional y la autoeficacia docentePerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoComunicacion Evora.pdf.jpgd’abril-2008Estado de ánimo percibido y eficacia en el manejo de la clase en profesorado de Educación SecundariaPerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoGilar_RLP_2010.pdf.jpg2010Efectos del aprendizaje colaborativo en el uso de estrategias de afrontamientoPérez Sánchez, Antonio Miguel; Poveda Serra, Patricia; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abierto2012_Miralles_etal_RPYE.pdf.jpg2012El análisis de los efectos de la escuela sobre el rendimiento académico en matemáticas: un análisis multinivel con datos de PISA 2003Miralles Romero, María José; Castejón, Juan Luis; Pérez Sánchez, Antonio Miguel; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abierto2012_Navas_etal_RIE.pdf.jpg2012Las metas de ejecución: su inexistencia en los estudiantes de ConservatorioNavas, Leandro; Marco Rico, Victoria; Holgado Tello, Francisco Pablo
Acceso abierto2014_Delgado_etal_Estudios-Psicologia_final.pdf.jpg30-d’abril-2014Subclinical social anxiety and academic performance in adolescence: analysis of theoretical and practical implicationsDelgado, Beatriz; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2016_Castejon_etal_FrontPsychol.pdf.jpg27-de setembre-2016Differences in Learning Strategies, Goal Orientations, and Self-Concept between Overachieving, Normal-Achieving, and Underachieving Secondary StudentsCastejón, Juan Luis; Gilar-Corbi, Raquel; Veas, Alejandro; Miñano, Pablo
Acceso abierto2014_Gomis_etal_INFAD.pdf.jpg2014Estrategias para prevenir y/o minimizar el rechazo escolar desde la escuela y la familiaGomis Selva, Nieves; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Gómez Núñez, María Isabel; Lagos San Martín, Nelly
Acceso abierto2014_Iniesta_Manas_INFAD.pdf.jpg2014Autoconcepto y rendimiento académico en adolecentesIniesta Martínez, Almudena; Mañas-Viejo, Carmen
Acceso abierto2016_Veas_etal_EJIHPE.pdf.jpg2016Underachievement in Compulsory Secondary Education: a comparison of statistical methods for identification in SpainVeas, Alejandro; Gilar-Corbi, Raquel; Castejón, Juan Luis; Miñano, Pablo

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