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Título
Autor/es
ene-2012
A structural model of cognitive-motivational variables as explanatory factors of academic achievement in Spanish Language and Mathematics
Miñano, Pablo
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Castejón, Juan Luis
9-dic-2015
Academic Achievement in Early Adolescence: The Influence of Cognitive and Non-Cognitive Variables
Veas, Alejandro
;
Castejón, Juan Luis
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
ago-2016
The Influence of Gender, Intellectual Ability, Academic Self-Concept, Self-Regulation, Learning Strategies, Popularity and Parent Involvement in Early Adolescence
Veas, Alejandro
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
mar-2012
An explanatory model of academic achievement based on aptitudes, goal orientations, self-concept and learning strategies
Miñano, Pablo
;
Castejón, Juan Luis
;
Gilar-Corbi, Raquel
1-sep-2017
Análisis de la actividad laboral de los estudiantes universitarios y de sus efectos sobre el rendimiento académico
Simón, Hipólito
;
Casado-Díaz, José M.
;
Castejón, Juan Luis
24-nov-2020
Academic Achievement and Failure in University Studies: Motivational and Emotional Factors
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Castejón, Juan Luis
;
Sánchez, Tarquino
;
Sandoval-Palis, Iván
;
Vidal, Jack
ene-2019
Early Adolescents’ Attitudes and Academic Achievement: The Mediating Role of Academic Self-concept
Veas, Alejandro
;
Castejón, Juan Luis
;
Miñano, Pablo
;
Gilar-Corbi, Raquel
6-mar-2020
Students’ Evaluation of Teaching and Their Academic Achievement in a Higher Education Institution of Ecuador
Sánchez, Tarquino
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Castejón, Juan Luis
;
Vidal, Jack
;
León, Jaime
10-sep-2018
Relationship between parent involvement and academic achievement through metacognitive strategies: A multiple multilevel mediation analysis
Veas, Alejandro
;
Castejón, Juan Luis
;
Miñano, Pablo
;
Gilar-Corbi, Raquel
4-feb-2020
University Entrance Examinations in Spain: Using the Construct Comparability Approach to Analyze Standards Quality
Veas, Alejandro
;
Navas, Leandro
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Miñano, Pablo
Descubre
Autor
13
Gilar-Corbi, Raquel
11
Castejón, Juan Luis
8
Miñano, Pablo
7
Veas, Alejandro
5
Pozo-Rico, Teresa
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Academic motivation
2
Autoconcepto
2
Cognitive variables
2
Compulsory secondary education
2
Construct comparability approach
.
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Palabras Clave -
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Fecha de publicación
6
2020 - 2024
9
2012 - 2019
Idioma
2
Español
Centro, unidad o servicio
15
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...