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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	Estado de la docencia universitaria en inglés y herramientas para facilitar su implantación	Echezarreta-Pérez, Jokin; Ortí-Rey, Jorge; Casado-Coy, Nuria; Linares, Noemi; Serrano, Elena; Martinez-Garcia, Elena; Sachse, Alexander; Sanchez-Jerez, Pablo; Sánchez-Lizaso, José Luis; Sanz-Lázaro, Carlos
		2016	Aprendizaje de idiomas en el aula: cómo promover la docencia universitaria en lengua extranjera	Echezarreta-Pérez, Jokin; Ortí-Rey, Jorge; Casado-Coy, Nuria; Linares, Noemi; Serrano, Elena; Martinez-Garcia, Elena; Sachse, Alexander; Sanchez-Jerez, Pablo; Sánchez-Lizaso, José Luis; Sanz-Lázaro, Carlos
		2021	Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico en perspectiva de género	Valero Blasco, Laura; Casado-Coy, Nuria; Serrano, Elena; Linares, Noemi; Soliveres, Santiago; Beltrán Sanahuja, Ana; Sanz-Lázaro, Carlos
		2018	Monitoring a case study of the level of English and the degree of awareness of the group of high academic performance	Fuente-Peñataro, Pablo; Argudo-Santamaría, Héctor; Casado-Coy, Nuria; Linares, Noemi; Serrano, Elena; Sanz-Lázaro, Carlos
		2018	Investigación docente en los grupos de alto rendimiento académico II	Fuente-Peñataro, Pablo; Argudo-Santamaría, Héctor; Casado-Coy, Nuria; Linares, Noemi; Serrano, Elena; Sanchez-Jerez, Pablo; Sanz-Lázaro, Carlos
		2021	Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico incluyendo la perspectiva de género	Valero Blasco, Laura; Linares, Noemi; Casado-Coy, Nuria; Serrano, Elena; Beltrán Sanahuja, Ana; Soliveres, Santiago; Sanz-Lázaro, Carlos