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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	RED PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitaria	Lledó Carreres, Asunción; Baile López, Eduard; Delgado, Beatriz; Fernández-Verdú, Ceneida; González Gómez, Carlota; Gonzálvez, Carolina; Hernández-Amorós, María J.; Lorenzo, Gonzalo; Merma-Molina, Gladys; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Rovira-Collado, José; Vicent, María; Veas, Alejandro
		2016	Investigación e innovación en evaluación por competencias en formación Educación Especial	Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Roig-Vila, Rosabel; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Arráez Vera, Graciela; Veas, Alejandro; Fernández López, Fernando Javier
		2016	La inclusión de las TIC en las actividades prácticas de las asignaturas de grado	Lorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela; Roig-Vila, Rosabel; Vicent, María; Valero Peñataro, María Ángeles
		2015	Un trabajo colaborativo y de acompañamiento tutorial: el Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación	Lledó Carreres, Asunción; Baile López, Eduard; Càmara Sempere, Hèctor; Delgado, Beatriz; Fernández-Verdú, Ceneida; Gilar-Corbi, Raquel; González Gómez, Carlota; Gonzálvez, Carolina; Hernández-Amorós, María J.; Lorenzo, Gonzalo; Llorens García, Ramón Francisco; Merma-Molina, Gladys; Perandones González, Teresa María; Rovira-Collado, José
		2016	Cuarta transición educativa: secundaria-universidad. Necesidades y soluciones (III)	Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Roig-Vila, Rosabel; Sabroso Cetina, Alicia; Pertegal-Felices, María Luisa; López Padrón, Alexander; Ramírez Riquelme, Francisco Javier; Pellín Buades, Neus; Francés Tortosa, Verónica; Latorre Juan, Lourdes; Mijangos Alegre, Sheyla; Grau Devesa, Carolina
		2016	Orientación para la transición secundaria-universidad	Álvarez Teruel, José Daniel; Francés Herrera, José; Grau Company, Salvador; Latorre Juan, Lourdes; Moncho Pellicer, Alfredo; Pareja Salinas, José Miguel; Pertegal-Felices, María Luisa; Roig-Vila, Rosabel; Sabroso Cetina, Alicia; Tortosa Ybáñez, María Teresa
		2017	Las TIC al servicio de metodología activas: nuevos escenarios de aprendizaje en Educación Superior	Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Leal Sempere, María; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María
		2017	Innovaciones en evaluación: Google Forms como herramienta de evaluación y retroalimentación de los aprendizajes del alumnado	Lorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Hernández-Amorós, María J.; Sanmartín, Ricardo; Urrea-Solano, Mayra; Vicent, María
		2017	Medidas de atención a la diversidad funcional en la universidad: Orientaciones y Propuestas	Lorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Roig-Vila, Rosabel; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Bueno Vargas, María José; Valero Peñataro, María Ángeles; García Teruel, Antonio
		2021	Repercusión de las habilidades sociales en los equipos de trabajo en el contexto universitario de docencia dual	Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Fernández-Sogorb, Aitana; Vicent, María; García-Fernández, José Manuel