Lectura complementaria 2 (tema 1) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
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http://hdl.handle.net/10045/18370
Título: | Lectura complementaria 2 (tema 1) de la asignatura de Lingüística (grupo 5) |
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Autor/es: | Muñoz Baell, Irma María |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura |
Asignatura/s: | Lingüística |
Estudios en los que se imparte: | Maestro. Lengua Extranjera |
Código: | 7787 |
Palabras clave: | Lingüística | Lenguaje | Comunicación | Mitos y creencias erróneas | Campos interdisciplinares | Lingüística aplicada | Enseñanza de lenguas | Educación inclusiva | Lenguas de signos | Historia de la lingüística | Métodos de enseñanza de segundas lenguas | Universidad de Alicante | Innovación educativa | Evaluación continua | Casos prácticos | Trabajo en grupo | Magisterio | Medios lingüísticos |
Área/s de conocimiento: | Lingüística General |
Fecha de creación: | jul-2011 |
Fecha de publicación: | 28-jul-2011 |
Resumen: | Lectura complementaria 2 - Módulo I de la asignatura (Tema 1. Definición. Características y funciones del lenguaje). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos conceptos básicos de los diferentes módulos de la asignatura. Por ello, se trata de lecturas de reflexión opcionales. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/18370 |
Idioma: | spa |
Tipo: | learningObject |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Artes y Humanidades - Recursos Educativos |
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