Geografía sin toga y sin pizarrón

Abstract

No es novedad la posibilidad de aprender Geografía a través de obras que no han sido escritas en medios académicos formales, pero que sin duda reflejan con gran precisión una serie de problemáticas que los geógrafos “académicos” intentamos conceptualizar, no siempre con buen éxito. En este trabajo trataremos de nutrirnos de las vivencias geográficas que viajeros, escritores, poetas, compositores, pintores y cineastas trasmiten como nadie a alumnos sin delantal.

It is known the possibility of learning Geography through works that have not been written in formal academic means, but that without a doubt not always reflects with high accuracy a series of problematic which “the academic” geographers we tried to generate concepts, with good success. In this work we will try to nourish ourselves of the geographic experiences that travelling, writers, poets, composers, painters and film directors pass on like anybody to students without school apron.