Prácticas Restaurativas para la prevención e intervención sobre la conflictividad escolar
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http://hdl.handle.net/10045/134771
| Título: | Prácticas Restaurativas para la prevención e intervención sobre la conflictividad escolar |
|---|---|
| Autor/es: | Mondragón-Lasagabaster, Jasone |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Grupo de Investigación en Mediación e Intervención Social (GIMIS) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social |
| Palabras clave: | Conflictividad escolar | Acoso escolar | Bullying | Prevención |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Editor: | ASUNIVEP |
| Cita bibliográfica: | Mondragón Lasagabaster, Jasone. “Prácticas Restaurativas para la prevención e intervención sobre la conflictividad escolar”. En: Pérez-Fuentes, Mª del Carmen, et al. (comps.). La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar. Volumen II. [S.l.]: ASUNIVEP, 2016. ISBN 978-84-617-5571-4, pp. 69-75 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/134771 |
| ISBN: | 978-84-617-5571-4 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Derechos: | © Los autores |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | INV - GIMIS - Capítulos de Libros |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
 Mondragon-Lasagabaster_La-Convivencia-Escolar-Un-acercamiento-multidisciplinar.pdf | 804,17 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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