Los compases
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http://hdl.handle.net/10045/12190
| Título: | Los compases |
|---|---|
| Autor/es: | Esteve-Faubel, José-María | Espinosa Zaragoza, Juan Antonio | Molina Valero, Miguel Ángel | Botella-Quirant, María Teresa |
| Grupo/s de investigación o GITE: | GITE - Música y Educación |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Humanidades Contemporáneas |
| Asignatura/s: | Lenguaje Musical |
| Estudios en los que se imparte: | Maestro: Especialidad de Educación Musical |
| Código: | 7786 |
| Palabras clave: | Música | Educación | Compases |
| Área/s de conocimiento: | Música |
| Fecha de creación: | 2008 |
| Fecha de publicación: | 31-oct-2009 |
| Resumen: | En esta sesión teórica se estudiarán los compases simples y compuestos así como los mixtos también llamados de amalgama. Objetivos del tema. Conocimiento de: Compases simples y compuestos. Su representación gráfica, significado, partes constitutivas. Marcaje y figuras representativas de cada compás. Relación entre compás simple y su correspondiente compuesto. Equivalencias metronómicas. Compases mixtos. Según su marcaje: normal/dispar, regular/irregular. Nuevas formas de representar los compases mixtos. Ejercicios prácticos de diversas fórmulas rítmicas en la enseñanza colectiva. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/12190 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | learningObject |
| Enlace a OCW-UA: | http://ocw.ua.es/es/artes-y-humanidades/lenguaje-musical-2008.html |
| Aparece en las colecciones: | GITE - ME - Presentaciones GITE - ME - Manuales / Temas |
Archivos en este ítem:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| t11-1.doc | Fórmula para saber el nº de compases o el tiempo en minutos según la cifra metronómica | 29 kB | Microsoft Word | Abrir Vista previa |
| t11-2.doc | Documento word sobre la clasificación de los compases según sean normales/dispares y regulares/irregulares | 124 kB | Microsoft Word | Abrir Vista previa |
 t11-1.pdf | 11,09 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
 t11-2.pdf | 41,86 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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