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  5. Revista Alicantina de Estudios Ingleses - 2021, No. 34

Sánchez-Pérez, María del Mar, ed. 2020. Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education. IGI Global. 447 pp. ISBN: 9781799823186

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dc.contributor.authorBeltrán-Palanques, Vicent-
dc.date.accessioned2021-01-29T16:57:31Z-
dc.date.available2021-01-29T16:57:31Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationAlicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses. 2021, 34: 225-228. https://doi.org/10.14198/raei.2021.34.11es_ES
dc.identifier.issn0214-4808-
dc.identifier.issn2171-861X (Internet)-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/112382-
dc.languageenges_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesaes_ES
dc.rightsThis work is under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)es_ES
dc.subjectTeacher Traininges_ES
dc.subjectEnglish-Medium Instructiones_ES
dc.subjectHigher Educationes_ES
dc.subject.otherFilología Inglesaes_ES
dc.titleSánchez-Pérez, María del Mar, ed. 2020. Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education. IGI Global. 447 pp. ISBN: 9781799823186es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reviewes_ES
dc.peerreviewedsies_ES
dc.identifier.doi10.14198/raei.2021.34.11-
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.14198/raei.2021.34.11es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
Aparece en las colecciones:Revista Alicantina de Estudios Ingleses - 2021, No. 34

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