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Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_111.pdf.jpg2022Adaptación y validación psicométrica de la versión española del cuestionario Beliefs about Peer-Feedback Questionnaire (BPFQ) en estudiantes universitariosRuiz-Robledillo, Nicolás; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Clement, Violeta, et al
Acceso abiertoELUA_24_15.pdf.jpg2010Bruña Cuevas, Manuel (coord.) (2008), Philologia Hispalensis, vol.XXII: Lexicografía bilingüe y plurilingüe del español (siglos XV-XIX). Sevilla, Universidad de Sevilla, 345 págs.Vela Bermejo, Juan
Acceso abiertoRuiz-Robledillo_etal_2022_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg6-abr-2022Impact of COVID-19 Pandemic on Academic Stress and Perceived Classroom Climate in Spanish University StudentsRuiz-Robledillo, Nicolás; Vela Bermejo, Juan; Clement, Violeta, et al
Acceso abiertotesis_juan_vela.pdf.jpg2014La metáfora como mecanismo de valoración: aproximación al estudio de las estrategias lingüísticas de expresión de la actitud en la interacción oralVela Bermejo, Juan
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-16.pdf.jpg2022Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la EscrituraSerna-Rodrigo, Rocío; Samper Cerdán, María; Pérez Gisbert, Vanessa, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_116.pdf.jpg2022Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la EscrituraSerna-Rodrigo, Rocío; Carbonell Correoso, Germán; Martínez García, Juan Salomón, et al
Acceso abiertoELUA_25_11.pdf.jpg2011Sobre el funcionamiento semiótico de los procedimientos discursivos de cohesión textual: la persona en la materia Educación para la Ciudadanía y los Derechos HumanosVela Bermejo, Juan
Acceso abiertoRuiz-Robledillo_etal_2023_RevDigInvDocenciaUniv.pdf.jpg15-ene-2023Spanish adaptation and validation of the UGEQ questionnaire to assess group cohesion in university studentsRuiz-Robledillo, Nicolás; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Ferrer-Cascales, Rosario, et al