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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_140.pdf.jpg2021Análisis del perfil lingüístico y las motivaciones del alumnado de primero del grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte para mejorar el proceso de captación del grupo de Alto Rendimiento Académico (ARA)Sanmartín, Ricardo; Tabuenca Cuevas, María; Vicent, María, et al
Acceso abiertoMartinez_Lirola_Porta_Linguarum.pdf.jpgene-2010Applying genre theory to improve exposition-type essay writingMartínez Lirola, María; Tabuenca Cuevas, María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-151.pdf.jpg2018An approach to redesigning the course Didáctica del Inglés for future Pre-primary teachersTabuenca Cuevas, María; Fernández Molina, Javier; Molla Diez, María Teresa, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-89.pdf.jpg2018An approach to redesigning the course Didáctica del Inglés for future Pre-primary teachersTabuenca Cuevas, María; Fernández Molina, Javier
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_25.pdf.jpg2015Aprendizaje por proyectos: formación del profesorado de infantilAndúgar Soto, Ana; Tabuenca Cuevas, María; Mondéjar, M.D.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_155.pdf.jpg2022Breaking borders: International Virtual Exchanges. Aplicaciones en las clases de idiomas y de contenidoEscabias Lloret, Pilar; Benjamin, Cortney; López Medina, Julián, et al
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-196.pdf.jpg2013Conclusiones de la mesa de comunicaciones número 1Tabuenca Cuevas, María
Acceso abiertoDesafíos-asociados-al-reciclaje-de-materiales-de-un-MOOC.pdf.jpgoct-2019Los desafíos asociados al reciclaje de materiales de un MOOC en español para el desarrollo de REATabuenca Cuevas, María; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_66.pdf.jpg2017Didáctica del Inglés en Educación InfantilTabuenca Cuevas, María; Molla Diez, María Teresa; Laguna Segovia, María Isabel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_127.pdf.jpg2020Diseño e implementación de un Plan de Acción tutorial para el alumnado del Máster de profesorado de SecundariaMerma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra; Marcillas Piquer, Isabel, et al
Acceso restringidocapitulo_completo_IGIGlobal_Tabuenca_2023.pdf.jpg2023Do Pre-Service Teachers Inherently Develop Intercultural Awareness on Placements?Tabuenca Cuevas, María
Acceso abiertoTabuenca_Sanchez_La_tecnologia_educativa_hoy.pdf.jpg2021El efecto de las series de televisión como material didáctico en la formación informal e intercultural del futuro profesorado para la Educación PrimariaTabuenca Cuevas, María; Sánchez-Sánchez, Gabriel
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-18.pdf.jpg2022¿Es importante la cultura en la enseñanza de la lengua extranjera?Tabuenca Cuevas, María; Sánchez-Sánchez, Gabriel
Acceso abiertoMartinez_Lirola_Jornadas_Redes_2007.pdf.jpgjun-2007Experiencias de evaluación acordes con el sistema ECTS en Filología InglesaMartínez Lirola, María; Crespo Fernández, Eliecer; Caporale-Bizzini, Silvia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_47.pdf.jpg2021Fostering Compelling Reading for Functional and Critical Literacy in English Language Education / Fomento de la lectura fascinante para la alfabetización funcional y crítica en la enseñanza del inglésMiralles-Alberola, Dolores; Tabuenca Cuevas, María; Fernández Molina, Javier, et al
Acceso abiertoTabuenca_Fernandez_2022_PortaLinguarum.pdf.jpgdic-2022Fostering literacy: Pre-primary pre-service teachers’ reading habits and literature knowledgeTabuenca Cuevas, María; Fernández Molina, Javier
Acceso restringidocapitulo_completo_CambridgeScholars_Tabuenca_2014.pdf.jpg2014From EFL to CLIL: Teaching and Learning Vocabulary in the Primary ClassroomTabuenca Cuevas, María; Alcaraz Mármol, Gema
Acceso abiertoMartinez_Lirola_ReCALL.pdf.jpg2008Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacyMartínez Lirola, María; Tabuenca Cuevas, María
Acceso restringido2016_Tabuenca_Educational-Studies_final.pdf.jpg2016Language Policies and Language Certificates in Spain—What's the Real Cost?Tabuenca Cuevas, María
Acceso abierto2019_Fernandez_Tabuenca_3C-TIC_eng.pdf.jpg28-jun-2019M-Learning and B-Learning in the CLIL course in primary and pre-primary education degreesFernández Molina, Javier; Tabuenca Cuevas, María
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