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Título
Autor/es
2014
Cansancio emocional, autoestima y satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Herrera Torres, Lucía
, et al
2013
Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad. Indicadores de evaluación
Roig-Vila, Rosabel
;
Flores Lueg, Carolina
;
Álvarez Teruel, José Daniel
, et al
2020
El cine aplicado a la formación universitaria a través de la estrategia didáctica del cinefórum
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al
8-jul-2020
Cinema as a Transmitter of Content: Perceptions of Future Spanish Teachers for Motivating Learning
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
25-jul-2020
Cinematographic Habits of Future Spanish Teachers from a Socio-Educational Perspective
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Pérez-Vázquez, Elena
, et al
2018
La clase invertida en la educación superior: percepciones del alumnado
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Gómez-Puerta, Marcos
, et al
9-jun-2008
Claves para una integración de las TIC en la docencia universitaria: el uso de las plataformas tecnológicas
Roig-Vila, Rosabel
;
Álvarez Teruel, José Daniel
;
González Gómez, Carlota
, et al
2018
Competencias docentes para la excelencia en la docencia en el Marco Europeo de Educación Superior (EEES)
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
, et al
2018
Contenidos de competencia digital y mediática en el Grado de Maestro
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Lorenzo, Gonzalo
17-jun-2014
Control of Redundant Joint Structures Using Image Information During the Tracking of Non-Smooth Trajectories
Lorenzo, Gonzalo
;
Pomares, Jorge
;
Lledó Carreres, Asunción
, et al
31-ene-2023
Creación de un entorno de realidad virtual inmersiva para la comunicación e interacción social: estudio piloto en alumnado con trastorno del espectro autista
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
, et al
11-dic-2023
Creation of social interaction environments with robot for autistic children: analysis of assessment instruments and type of activities
Lorenzo, Gonzalo
;
López-Núñez, Juan Antonio
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
, et al
22-abr-2020
Cuestionario para la evalución de las habilidades sociales en personas con TEA (específico para realidad virtual)
Lorenzo, Gonzalo
1-sep-2014
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Práctica 1: Blogger (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo
1-sep-2014
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Práctica 2: Google Drive (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo
1-sep-2014
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Práctica 3: Marcadores sociales: Mister Wong (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo
1-sep-2014
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Práctica 4: Cuento multimedia (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo
23-oct-2012
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Tema 1: TIC y Educación Primaria (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo
23-oct-2012
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Tema 2: Integración de las TIC en el curriculo (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo
1-sep-2014
Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria. Tema 3: Tendencias metodológicas y TIC (curso 2012-2013)
Lorenzo, Gonzalo