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Buscar por Autor Fernández-Sogorb, Aitana
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Autor/es
2018
A cluster analysis of school refusal behavior: Identification of profiles and risk for school anxiety
Gonzálvez, Carolina
;
Inglés, Cándido J.
;
Sanmartín, Ricardo
, et al
11-ene-2023
Comprendiendo el comportamiento de rechazo escolar en la adolescencia: perfiles de riesgo y estilo atribucional ante los resultados académicos
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Gonzálvez, Carolina
;
Pino-Juste, Margarita
2018
La cultura de género del alumnado de Formación Profesional en el ámbito laboral
Urrea-Solano, Mayra
;
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
, et al
2022
Cultura de paz y no violencia en los Grados en Maestro desde la Educación para el Desarrollo Sostenible y las Artes Plásticas
Fernández-Sogorb, Aitana
13-ago-2020
Depresión, ansiedad y estrés y su relación con el burnout en profesorado no universitario
Granados, Lucía
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2019
Diferencias de perfeccionismo en función del grado de rechazo escolar por escapar de la aversión social o situaciones de evaluación: análisis en población juvenil de Ecuador
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Ortega Sandoval, Virginia Narcisa
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2019
Diferencias de perfeccionismo en función del grado de rechazo escolar por evitar la afectividad negativa que provocan los estímulos escolares
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Ortega Sandoval, Virginia Narcisa
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2017
Diferencias en ansiedad escolar en función del sexo y del curso académico en Educación Primaria
Gómez Núñez, María Isabel
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Vicent, María
, et al
27-ene-2021
Dificultades interpersonales en las relaciones heterosexuales y pensamientos automáticos perfeccionistas en universitarios ecuatorianos
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Freire-Andino, Roberto Ovidio
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
, et al
2018
Disciplinariedad y transversalidad en la formación en coeducación de los maestros: un estudio cualitativo
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
17-abr-2024
Diseño y validación de la Escala breve de Actitudes sobre la Didáctica de la Expresión Plástica (EADEP)
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Esteve-Faubel, Rosa Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2022
Educación para el desarrollo sostenible y cultura de paz y no violencia: una experiencia de sensibilización y formación didáctica en los futuros docentes
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Chust-Pérez, Verónica
, et al
dic-2018
Efficacy of Sex Education Programs for People with Intellectual Disabilities: A Meta-Analysis
Gonzálvez, Carolina
;
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Sanmartín, Ricardo
, et al
2-dic-2019
Emotional Intelligence, Bullying, and Cyberbullying in Adolescents
Méndez, Inmaculada
;
Jorquera, Ana Belén
;
Ruiz Esteban, Cecilia
, et al
30-jul-2020
Estrés y atribuciones académicas en el área de matemáticas en educación primaria
Pérez García, María Araceli
;
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
, et al
15-abr-2024
The Evolution of Research on School Attendance: A Bibliometric Review of Scholarly Output
Martínez-Torres, Javier
;
Gonzálvez, Carolina
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
2019
Herramientas TIC aplicadas al aprendizaje colaborativo en Educación Superior: identificación de recursos y su funcionalidad
Gonzálvez, Carolina
;
Sanmartín, Ricardo
;
Vicent, María
, et al
22-ene-2021
Identifying Profiles of Anxiety in Late Childhood and Exploring Their Relationship with School-Based Distress
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Sanmartín, Ricardo
;
Vicent, María
, et al
2020
Indicadores de éxito para el trabajo en grupo en Educación Superior
Vicent, María
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al
13-ago-2020
Inteligencia emocional su relación con el burnout en profesorado no universitario
Granados, Lucía
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
, et al