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Acceso abiertoBelda-Medina_Calvo-Ferrer_2022_EducInfTechnol.pdf.jpg27-may-2022Integrating augmented reality in language learning: pre‑service teachers’ digital competence and attitudes through the TPACK frameworkBelda-Medina, Jose; Calvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto2018_Calvo-Ferrer_MHCJ.pdf.jpg31-ene-2018Juegos, videojuegos y juegos serios: Análisis de los factores que favorecen la diversión del jugadorCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto14-jul-2014Lengua B(II) Inglés: Textos y documentosCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto14-jul-2014Lengua B(III) Inglés: Textos y documentosCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso restringido1-sep-2021Matriz de datos SPSS. Lecciones aprendidas de la COVID-19: Uso de webcams por parte del alumnado en educación superiorCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto1013.pdf.jpgmar-2013Predicting student performance in foreign languages with a serious gameIllanas Vila, Ana; Calvo-Ferrer, José Ramón; Gallego-Durán, Francisco J., et al
Acceso abiertoBelda-Medina_Calvo-Ferrer_2022_EducSci.pdf.jpg6-mar-2022Preservice Teachers’ Knowledge and Attitudes toward Digital-Game-Based Language LearningBelda-Medina, Jose; Calvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abiertoPreterito-imperfecto-e-indefinido-vs-Past-simple-and-past-continuous.pdf.jpg21-mar-2018Pretérito indefinido y pretérito imperfecto de indicativo vs. Past simple and past continuousCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto2014_Calvo-Ferrer_EstudTrad.pdf.jpg2014Sobre la validez legal del texto traducido: análisis de un End User License Agreement y su traducción al españolCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto14-jul-2014Spanish Literature and FilmCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose; Fernández Rubiera, Francisco
Acceso abierto6-feb-2023SPSS Data Matrix. Errors in possessive adjectives made by L2-English native Spanish speakersCalvo-Ferrer, José Ramón; Jesús-Ortiz, Esther
Acceso abierto6-feb-2020Subtitle LegendsCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose; Tolosa-Igualada, Miguel, et al
Acceso abierto6-feb-2020Subtitle Legends Content CreatorCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose; Tolosa-Igualada, Miguel, et al
Acceso abiertoTeoria-y-practica-del-doblaje.pdf.jpg1-sep-2012Teoría y práctica del doblajeCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abiertoTeoria-y-practica-del-subtitulado.pdf.jpg1-sep-2012Teoría y práctica del subtituladoCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto14-jul-2014Traducción General Inversa A-B: Español-Inglés (curso 2011-2012)Calvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abiertoSer-vs-Estar-in-Spanish.pdf.jpg21-mar-2018Using "ser" and "estar" in contextCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abiertoBelda-Medina_Calvo-Ferrer_2022_ApplSci.pdf.jpg24-ago-2022Using Chatbots as AI Conversational Partners in Language LearningBelda-Medina, Jose; Calvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abiertoCalvo-Ferrer_Video-Game-Localisation.pdf.jpg20-nov-2017Video Game Localisation: A Brief Insight into the IndustryCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abiertoCalvo_Belda_2021_LenguasModernas.pdf.jpg2021El videojuego subtitle legends para la enseñanza de lengua inglesa en el ámbito de la traducción y la interpretación: planificación docente y percepción del alumnadoCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose