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Cercar per Autor Lledó Carreres, Asunción
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Autor/s
2016
Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: satisfacción y propuestas de mejora del alumnado
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
, et al
2014
El Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: trabajo colaborativo y acompañamiento tutorial
Lledó Carreres, Asunción
;
Arronis Llopis, Carme
;
Baile López, Eduard
, et al
de juny-2009
Plan de actuación y seguimiento del programa de acción tutorial en la Facultad de Educación: nuestra experiencia durante cuatro cursos académicos
Lledó Carreres, Asunción
2016
El portafolio digital como herramienta de aprendizaje en la construcción de contenidos
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Gonzálvez, Carolina
, et al
2006
Portales educativos para compartir la diversidad
Lledó Carreres, Asunción
d’abril-2009
Prácticas contextualizadas en grupo: una herramienta metodológica significativa en la búsqueda de la mejora de la calidad docente
Tortosa Ybáñez, María Teresa
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Navarro Soria, Ignasi
2011
Prácticas inclusivas en las metodologias del profesorado universitario
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Sánchez Marín, Francisco José
30-de novembre-2011
Presentación de las asignaturas (curso 2011-2012)
Lledó Carreres, Asunción
2011
Problemas familiares generadores de conductas disruptivas en alumnos
Sabroso Cetina, Alicia
;
Jiménez Alegre, María Dolores
;
Lledó Carreres, Asunción
2015
Profesorado novel y tutoría entre iguales en innovación tutorial
Lledó Carreres, Asunción
;
Gonzálvez, Carolina
;
Vicent, María
, et al
2010
Propuestas interculturales desde la perspectiva de la educación inclusiva
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Sánchez Marín, Francisco José
23-d’abril-2010
Propuestas metodológicas en la adquisición de la competencia en comunicación lingüística: el aprendizaje cooperativo
Lledó Carreres, Asunción
;
Riera Molina, Natalia
2019
La Realidad aumentada como herramienta de aprendizaje en asignaturas del grado de maestro
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
, et al
2019
La Realidad Aumentada en la intervención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista a través de la producción científica
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
, et al
2016
RED PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitaria
Lledó Carreres, Asunción
;
Baile López, Eduard
;
Delgado, Beatriz
, et al
d’abril-2011
La relación educativa en contextos de aprendizaje
Sánchez Marín, Francisco José
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
2013
Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al
2009
La respuesta educativa del alumno con discapacidad auditiva: competencia digital
Lledó Carreres, Asunción
;
Navarro Busquier, Ana
2021
Retos en la enseñanza universitaria en el contexto de la COVID-19: mirada del alumnado y propuestas
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al
2018
El robot Bee-Bot como herramienta de aprendizaje de emociones en alumnado TEA
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
, et al