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Acceso abiertoGobbi_etal_2008_CuadSocEspCiencFor.pdf.jpg2008Clima, tipo de suelo y enmiendas orgánicas como factores reguladores de la dinámica de raíces finas en briznales de Pinus halepensisGobbi, Amina; Fuentes Delgado, David; Disante, Karen B.; Valdecantos, Alejandro; Cortina, Jordi
Acceso abiertoLorrio-Alvarado_2006_BolAsocProvMuseosLocCordoba.pdf.jpg2006Un nuevo estandarte ibérico procedente de Montilla (Córdoba)Lorrio Alvarado, Alberto José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_146.pdf.jpg2022Análisis de la carga de trabajo autónomo fuera del aula del alumnado de la asignatura de Actividad Física y Calidad de VidaGarcía-Jaén, Miguel; García-Luna, Marco A.; Sanchis-Soler, Gema; Sebastiá-Amat, Sergio; Ríos Riquelme, Raúl; Muñoz-Palomares, Francisco; Laurino-Franchini, Santiago; Cortell-Tormo, Juan M.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_141.pdf.jpg2022Aplicación de flipped classroom en la asignatura de Contabilidad del Grado en TurismoBañón-Calatrava, Cristina; Ramón-Dangla, Remedios; Cortés-Santos, José Enrique; Sala-Palomares, Ana; Sirvent-Nicolau, Estefanía
Acceso abiertoHistoria-Medieval_24_08.pdf.jpg2023Bartolomeo d’Alviano e Orsina Orsini: un ignoto contratto matrimoniale come suggello tra famiglie di condottieriDi Giovannandrea, Riccardo; Bergamaschi, Maria Temide
Acceso abiertoJacaranda_Granados.pdf.jpg2-ago-2022Percepción ciudadana de servicios ecosistémicos y calidad visual del paisaje en áreas verdes urbanas. Una propuesta teórica metodológicaGranados Espíndola, Jacaranda; Balderas Plata, Miguel Ángel; Gutiérrez Cedillo, Jesús Gastón; Espinosa Rodríguez, Luis Miguel
Acceso abiertoJENUI_2019_048.pdf.jpg2019La educación en ingeniería, un campo de investigación lleno de futuroLópez, David
Acceso abiertoJENUI_2018_018.pdf.jpg2018Perfil de las ingenieras TIC versus el de otras mujeres STEMOlmedo-Torre, Noelia; Sánchez-Carracedo, Fermín; Salán Ballesteros, Nuria; López, David; Perez-Poch, Antoni; López Beltrán, Mireia
Acceso abiertoJENUI_2016_034.pdf.jpg2016Experiencia de enseñanza de programación con Realidad AumentadaSalazar Mesía, Natali; Sanz, Cecilia Verónica; Gorga, Gladys
Acceso abiertoJENUI_2019_049.pdf.jpg2019Estrategias para aumentar la diversidad de género en la Educación Superior CTIMRueda, Silvia; Botella, Carmen; López-Iñesta, Emilia; Marzal, Paula

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