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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2021	La interconexión entre Universidad y alumnado de nuevo ingreso a través del/a tutor/a Pat	Zaragoza Martí, María Francisca
		2021	Una propuesta de tutoría continuista basada en la experiencia	Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra
		2021	La importancia del alumnado-mentor en el desarrollo del Programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante. Estudio de caso: Grado en Turismo	Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Geylenberg, Yanna Kristin; Irles Quirant, Ana
		2021	Aprendiendo del Contexto Internacional	Sánchez Merina, Francisco Javier
		2021	Gestión coordinada de las adaptaciones curriculares en el nuevo Grado de Gastronomía y Artes Culinarias de la Universidad de Alicante	Valdés, Arantzazu; Fernandez-Varo, Helena
		2021	La docencia en inglés y los programas de movilidad como clave para la internacionalización de los estudios de Derecho	Gil García, Elizabeth
		2021	Acción tutorial y orientación al alumnado de la Escuela Politécnica Superior de Alicante en el periodo universitario	Spairani Berrio, Silvia; Nescolarde-Selva, Josué Antonio
		2021	El Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante, PATEC	Tolosa Bailén, María del Carmen
		2021	La elección del itinerario formativo en el doble grado de I2ADE y la labor del tutor/a en el programa de acción tutorial	Sanabria-García, Sonia
		2021	La adquisición de competencias transversales en alumnado de primeros cursos: aprendiendo a aprender	Garrigós, María del Carmen; Jiménez, Alfonso