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Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_74.pdf.jpg2020Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart classroomMogas Recalde, Jordi; Palau, Ramon; Holgado García, Josep
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_91.pdf.jpg2020Enseñanza-aprendizaje de cálculo de estructuras a través del proyecto de diseño, análisis y construcción de un puente de espaguetiÁlvarez-Díaz, Guillermo; López-Gallego, Mario; Cebada-Relea, Alejandro J.; Fernández Fernández, Pelayo; Muniz-Calvente, Miguel
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_79.pdf.jpg2020Uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicación en docencia presencial y no presencial con el alumnado de la rama de ingenieríaPla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_88.pdf.jpg2020Autoproducción de medios audiovisuales y experiencias de aprendizaje-servicio en asignaturas de Psicología en el Grado en Magisterio de ToledoSolano-Pinto, Natalia; Sevilla-Vera, Yolanda
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_92.pdf.jpg2020Mujeres en los callejeros. Una estrategia para incluir la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias SocialesDomínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_76.pdf.jpg2020Mejorando la comunicación profesor-alumno con la aplicación Remind: una experiencia en postgrado semipresencial y a distanciaMorales, Alexandra; Orgilés Amorós, Mireia
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-16.pdf.jpg2020Estrategias de traducción y elementos de inequivalencia interlingüística: la traducción teatral en el aula y los contrastes lingüísticos y culturalesCarrión González, Paola
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-13.pdf.jpg2020La plataforma Kahoot! como herramienta de introducción, consolidación y evaluación en la docencia universitariaAndrés-Sánchez, Santiago; Aracil, Andrea; Pérez-Bañón, Celeste; Martínez-Sánchez, Anabel; Terrones Contreras, Alejandro; Moreno, Joaquín; Campoy, Andrés; Baños-Picón, Laura; Martínez-Ortega, M. Monserrat; Juan, Ana
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-24.pdf.jpg2020La evaluación entre iguales en el Grado de Educación Primaria. Proyecto de innovación para contribuir al desarrollo de la competencia de aprender a aprenderLluch, Laia; Pons, Laura; Cano, Elena
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-38.pdf.jpg2020Caja de Juegos. El azar como estrategia proyectualUlargui Agurruza, Jesús; Miguel García, Sergio de; Montenegro Mateos, Néstor; Mosquera González, Javier; Collado Baíllo, María Isabel; Palacios Rodríguez, Carlos; Pascual García, Manuel; Senra Fernández-Miranda, Ignacio; Delso Gutiérrez, Rodrigo; García Sánchez, Carmen; Iglesias Rodríguez, Elena; Gabaldón Guzmán, Jorge; Martínez López, Teresa