Nuevos materiales docentes en Mecánica: aplicaciones con flash media

Abstract

Se presenta el trabajo de innovación desarrollado con la elaboración de materiales docentes útiles en el aprendizaje de los contenidos de mecánica de las asignaturas de Fundamentos Físicos de diversas titulaciones, con el interés de mejorar los resultados del aprendizaje y evitar el importante fracaso académico que presentan estas asignaturas. Hemos comprobado repetidamente las deficiencias de los estudiantes en conocimientos básicos de geometría, y en la interpretación de las representaciones gráficas imprescindibles en el estudio de la mecánica, al mismo tiempo que para fomentar, organizar y apoyar desde nuestra actividad docente las tareas de aprendizaje no presenciales que realizan los estudiantes, se hace necesaria la utilización de materiales docentes adecuados a los contenidos de esta materia. Por todo ello, se ha diseñado un material curricular utilizando las tecnologías de la información y comunicación (TIC), basado en archivos en formato “.swf”, esto es, la creación de documentos en “flash”, un programa desarrollado por “Macromedia” que genera documentos de gran impacto visual. Estos documentos permiten visualizar de manera sencilla la aplicación de alguna ley o principio de la mecánica, con la ventaja de ser una herramienta interactiva que permite al estudiante interactuar directamente con el ordenador. Los profesores de estas asignaturas hemos comprobado repetidamente la buena aceptación de nuestros estudiantes hacia los diferentes materiales de apoyo que se les han ofertado, lo que nos motivó a iniciar la tarea de confección de los materiales presentados en esta comunicación.