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Investigación y Formación Didáctica
Didáctica de la Matemática
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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2016
Mirar profesionalmente el pensamiento matemático sobre fracciones a través de una trayectoria de aprendizaje
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Buforn, Àngela
2017
Uso de una trayectoria de aprendizaje sobre fracciones para desarrollar la competencia mirar profesionalmente
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
Descubre
Autor
2
Fernández-Verdú, Ceneida
1
Buforn, Àngela
1
Llinares, Salvador
Palabras Clave
2
Formación de maestros
1
Esquema fraccionario
1
Fractional thinking
1
Learning trajectory
1
Mirada profesional
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
1
2017
1
2016
Tipo de documento
2
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
2
Español
Centro, unidad o servicio
2
Universidad de Alicante. Departam...