Liderazgo innovador en la gestión y desarrollo de la innovación en el siglo XXI
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http://hdl.handle.net/10045/77389
Título: | Liderazgo innovador en la gestión y desarrollo de la innovación en el siglo XXI |
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Autor/es: | Utamchandani Tulsidas, Tanash |
Director de la investigación: | Sabater Sempere, Vicente |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas |
Palabras clave: | Innovación | Liderazgo | Liderazgo innovador | Estrategia de innovación | Inteligencia emocional | Cultura innovadora | Oportunidades |
Área/s de conocimiento: | Organización de Empresas |
Fecha de publicación: | 13-jul-2018 |
Fecha de lectura: | may-2018 |
Resumen: | La innovación es cada vez más necesaria en un mundo globalizado, dinámico y complejo, estando en juego la supervivencia de las organizaciones. Entonces, para adentrarse en la innovación, se propone un modelo basado en el liderazgo innovador que se encargue impulsar y desarrollar una estrategia de innovación, bajo las condiciones exigibles en el siglo XXI. Por una parte, los líderes innovadores, respecto de su persona y organización, deberán desarrollar la inteligencia emocional, gestionar la innovación, dirigir a su equipo innovador y desarrollar una cultura innovadora, así como potenciar las habilidades que le son propias. Por otro lado, los líderes innovadores serán los artífices en establecer una estrategia de innovación, clarificando su propósito, mentalidad, cultura del cambio, aprovechar oportunidades y pasar a la acción. Se concluirá con que la innovación no requiere de ideas grandes, sino servirse de una pequeña y transformarlo en grande, sabiendo que toda innovación es el resultado de aprovechar una oportunidad. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/77389 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
Aparece en las colecciones: | Programa Simultáneo DADE: Derecho y Administración y Dirección de Empresas - Trabajos Fin de Grado |
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