¿Cómo crear una ruta educativa GPS?

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Zecha, Stefanie	-
dc.date.accessioned	2016-04-12T07:53:51Z	-
dc.date.available	2016-04-12T07:53:51Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María (Eds.). La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. San Vicente del Raspeig: Universidad de Alicante, 2016. ISBN 978-84-16724-07-9, pp. 915-921	es
dc.identifier.isbn	978-84-16724-07-9	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.14198/GeoAlicante2015.67	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10045/54166	-
dc.description.abstract	Las rutas educativas tienen una popularidad que crece rápidamente. El desafío para los educadores es desarrollar rutas educativas más efectivas. El artículo intenta definir una metodología para estas rutas: GPS. Después de un intensivo estudio de la literatura el autor describe los aspectos más importantes.	es
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Alicante	es
dc.rights	© los autores, 2015; de la presente edición: Universidad de Alicante	es
dc.subject	TIC	es
dc.subject	GPS	es
dc.subject	Ruta educativa	es
dc.subject.other	Didáctica de las Ciencias Sociales	es
dc.title	¿Cómo crear una ruta educativa GPS?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.peerreviewed	si	es
dc.identifier.doi	10.14198/GeoAlicante2015.67	-
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
Aparece en las colecciones:	GeoAlicante 2015 - Libro de Actas

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Congreso-Didactica-Geografia-2015_67.pdf		642,26 kB	Adobe PDF	Abrir Vista previa Cerrar vista previa