Formación y Caja de Herramientas para Orientador de Aprendizaje

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Title: Formación y Caja de Herramientas para Orientador de Aprendizaje
Authors: Bru Ronda, Concepción | Pina Medina, Víctor Manuel | Plaza Salán, Alberto | Saiz Noeda, Maximiliano | Ruiz Armero, Nuria | Sarrión Cano, Víctor
Research Group/s: UPUA - Universidad Permanente de la Universidad de Alicante | LICO - Learning Coach in Adult Education
Center, Department or Service: Universidad Permanente de la Universidad de Alicante
Keywords: Formación | Caja de Herramientas | Orientador de Aprendizaje | LICO | UPUA | Learning Coach | Adult Education | Universidad Permanente de la Universidad de Alicante
Date Created: 1-Jun-2014
Issue Date: 7-Jan-2016
Abstract: Los objetivos del proyecto LICO (orientador de aprendizaje en educación de adultos) son: • Apoyar el trabajo de los orientadores/mentores de aprendizaje a la hora de aumentar la participación y la progresión en el aprendizaje de adultos. • Desarrollar un conjunto de herramientas y un marco de referencia para su utilización que sirva de base para un enfoque centrado en el alumno sobre el asesoramiento, la orientación y el apoyo. • Dotar a los adultos de destrezas y conocimientos que maximicen su aprendizaje y oportunidades profesionales. • Facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en educación para adultos y la transferencia de las mismas. Como base para la consecución de estos objetivos, el proyecto LICO elaborará un conjunto de materiales con un marco para su entrega que los educadores de adultos, los representantes institucionales dedicados a tareas de información y los orientadores profesionales que trabajan en el contexto de la educación de adultos puedan encontrar útiles en sus tareas de asesoramiento y orientación con adultos.
Description: El documento viene a centrarse en los tres resultados más importantes desarrollados por el Proyecto LICO: Parte 1: CURSO DE FORMACIÓN Por Patricia Beales y Lyn Degenhardt WANDSWORTH COUNCIL incluye DIAPOSITIVAS para apoyar las actividades de formación con estudiantes adultos. por Alberto Plaza Salán UNIVERSIDAD DE ALICANTE Parte 2: CAJA DE HERRAMIENTAS que contiene todas las herramientas desarrolladas por cada socio y sistematizadas. por Ingmarie Rohdin y Tord Hansson FOLKUNIVERSITETET EN SUECIA Parte 3: CUADERNO DEL ESTUDIANTE herramienta de trabajo de apoyo para el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo. por Maximiliano Saiz Noeda UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Sponsor: ENAIP TFL – Enaip Toscana Formazione e Lavoro • Michela Beccafichi • Rossella Landriscina • Francesca Manichi. THÜRINGER VOLKSHOCHSCHULVERBAND E.V. • Margit Kreikenbom • Holger Schreiber. “EVROCENTAR OBUCHENIE I PARTNYORSTVO 21 VEK” EOOD • Anna Peltegova • Aneta Dailova • Asya Karadzhova. WANDSWORTH COUNCIL LIFELONG LEARNING • Patricia Beales • Lyn Degenhardt. UPUA – UNIVERSIDAD PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE • Concepción Bru Ronda • Víctor Manuel Pina Medina • Alberto Plaza Salan • Nuria Ruiz Armero • Maximiliano Saiz Noeda • Víctor Sarrión Cano. FOLKUNIVERSITETET KRISTIANSTAD • Ingmarie Rohdin • Tord Hansson
URI: http://hdl.handle.net/10045/52176
Language: spa
Type: learningObject
Rights: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional License.
Peer Review: no
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