Cuaderno de Prácticas: Trastorno del Espectro Autista

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorVicent, María-
dc.contributor.authorGonzálvez, Carolina-
dc.contributor.authorGarcía-Fernández, José Manuel-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didácticaes
dc.date.accessioned2015-12-17T08:03:59Z-
dc.date.available2015-12-17T08:03:59Z-
dc.date.issued2015-12-17-
dc.identifier.other17018-
dc.identifier.other17550-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/52066-
dc.description.abstractEste material, centrado en el estudio de la Trastornos del Espectro Autista, pretende favorecer la adquisición de destrezas en el conocimiento e intervención en el ámbito de la educación especial para conocer de primera mano las diferentes formas que se tienen para actuar e intervenir ante niños con necesidades específicas de apoyo educativo.es
dc.languagespaes
dc.relationGrado en Maestro en Educación Infantil-
dc.relationGrado en Maestro en Educación Primaria-
dc.relation.ispartofDiscapacidad Intelectual, Trastornos del Espectro Autista y Altas Capacidades-
dc.rights© Las/los autoras/eses
dc.subjectTrastornos del Espectro Autistaes
dc.subjectPrácticases
dc.subjectEstudios de casoes
dc.subject.otherPsicología Evolutiva y de la Educaciónes
dc.titleCuaderno de Prácticas: Trastorno del Espectro Autistaes
dc.typelearningObjectes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
Aparece en las colecciones:Docencia - Ciencias Sociales y Jurídicas - Ejercicios / Prácticas / Exámenes

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