Consideraciones del estudiante sobre su formación práctica en asignaturas del área de conocimiento de química orgánica
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http://hdl.handle.net/10045/49454
| Title: | Consideraciones del estudiante sobre su formación práctica en asignaturas del área de conocimiento de química orgánica |
|---|---|
| Authors: | Alonso, Diego A. | Baeza, Alejandro | Blasco, Inmaculada | Gómez, Cecilia | González López, Susana | Guillena, Gabriela | Martínez Flores, Regina | Pastor, Isidro M. | Ramón, Diego J. | Trillo Alarcón, María Paz |
| Research Group/s: | Catálisis Estereoselectiva en Síntesis Orgánica (CESO) | Síntesis Asimétrica (SINTAS) | Nuevos Materiales y Catalizadores (MATCAT) |
| Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Química Orgánica | Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Síntesis Orgánica |
| Keywords: | Créditos prácticos | Estudios de grado | Química | Valoración del estudiante |
| Knowledge Area: | Química Orgánica |
| Issue Date: | 2015 |
| Editors: | Universidad de Alicante |
| Citation: | XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio = XIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Noves estratègies organitzatives i metodològiques en la formació universitària per a respondre a la necessitat d'adaptació i canvi / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1, pp. 1617-1631 |
| Abstract: | En la presente comunicación se detallarán los resultados obtenidos de la valoración del alumno sobre los créditos prácticos en diferentes asignaturas de grado (Grado en Biología, y Grado en Ciencias del Mar: 26510, Química; Grado en Química: 26030, Determinación Estructural de Compuestos Orgánicos y 26050, Química Farmacéutica; Grado en Ingeniería Química: 34513, Química Orgánica Aplicada) adscritas al área de conocimiento de Química Orgánica. Se presentarán y analizarán los resultados obtenidos de esta valoración por parte del alumnado de las diferentes actividades prácticas implantadas en dichas asignaturas y su repercusión en la comprensión y seguimiento de las mismas. También se pretende evaluar cuales son las estrategias más efectivas y cuales son susceptibles de cambios. Y como último fin de este estudio se debatirá sobre las posibles mejoras propuestas por el alumno para su posible implantación en sucesivos cursos académicos. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/49454 |
| ISBN: | 978-84-606-8636-1 |
| Language: | spa |
| Tipe: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Rights: | © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) |
| Publisher version: | http://hdl.handle.net/10045/48708 |
| Appears in Collections: | INV - MATCAT - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - CESO - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - SINTAS - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - AMIC - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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|---|---|---|---|---|
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