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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_135.pdf.jpg2020Análisis de la percepción del alumnado respecto a la implementación de la perspectiva de géneroFernández Orgiler, Abel; Perez-Rodriguez, Rocio; Gómez-Vicente, Violeta; Ausó-Monreal, Eva; Esquiva, Gema
Acceso abiertoFerriz-Valero_etal_2020_ArchMedDeporte_esp.pdf.jpgmay-2020Perfil antropométrico de jóvenes triatletas y su asociación con variables de rendimientoFerriz Valero, Alberto; Martínez Sanz, José Miguel; Fernández-Sáez, José; Sellés, Sergio; Cejuela, Roberto
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_76.pdf.jpg2021Emprendimiento en ciencias de la salud, nutrición y ejercicio físico: necesidades y desarrollo de acciones formativasMartínez Sanz, José Miguel; García Poblet, Marta; Bascuñana Bas, Alicia; González Herreros, Ester; Lafont Deniz, Rafael; Martinez-Puche, Antonio; Miras Llamas, María Angélica; Payá Pérez, Virginia; Sánchez Sánchez, Julián Gabriel; Tortosa-Martínez, Juan; Lupu, Remus Iulian; Sospedra, Isabel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_95.pdf.jpg2021Experiencias en torno al aprendizaje servicio en la docencia universitariaMoltó Berenguer, Julia; Menargues Marcilla, María Asunción; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Gil-González, Diana; Valdés, Arantzazu; Olcina, Jorge; Martinez-Puche, Antonio; García Gras, Ariadna; Segura Domene, Juan Carlos
Acceso abiertoMartinez-Rodriguez_etal_2020_NutrHosp.pdf.jpg2020Valoración del estado dietético-nutricional, la composición corporal, el comportamiento alimentario y la percepción de la imagen en deportistas de gimnasia rítmicaMartinez-Rodriguez, Alejandro; Reche-García, Cristina; Martínez Fernández, Mari Carmen; Martínez Sanz, José Miguel
Acceso abiertoSanchez-Oliver_etal_2021_RevEspNutrHumDiet.pdf.jpg29-dic-2021Reformulando la relación nutrición, deporte y fuerza: perspectiva desde la suplementación nutricional ergogénicaSánchez-Oliver, Antonio J.; Martínez Sanz, José Miguel; Pérez-López, Alberto; Domínguez, Raúl
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_131.pdf.jpg2021El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoiceSolano-Ruiz, MCarmen; Siles González, José; Noreña-Peña, Ana; Serrano Fuentes, Néstor; Peña Rodríguez, Antonio; Domenech-Climent, Nuria; Andina Díaz, Elena; Navas Vico, Estefanía
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_031.pdf.jpg2022El uso de Nearpod para el aprendizaje interactivo en las sesiones teóricas de Didáctica de la Expresión Corporal (5520)Cortell-Tormo, Juan M.; Encarnación-Martínez, Alberto; Pérez-Soriano, Pedro; Aparicio, Inmaculada; Priego Quesada, José Ignacio; Sanchis-Sanchis, Roberto
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-18.pdf.jpg2022Tiempo de dedicación del alumnado al trabajo autónomo en las prácticas de la asignatura Actividad Física y Calidad de VidaGarcía-Jaén, Miguel; García-Luna, Marco A.; Sanchis-Soler, Gema; Sebastiá-Amat, Sergio; Muñoz-Palomares, Francisco; Laurino-Franchini, Santiago; Cortell-Tormo, Juan M.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_153.pdf.jpg2021Evaluación presencial frente evaluación online: resultados académicos del alumnado en ciencias de la saludPerez-Rodriguez, Rocio; Ausó-Monreal, Eva; Gómez-Vicente, Violeta; Gutiérrez Flores, Emilio; García Velasco, José Víctor; Esquiva, Gema

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