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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto3-sep-2009Programa de Modelos Educativos en el Tiempo y en la ActualidadPeiró i Gregòri, Salvador; Beresaluce Díez, Rosario; Ramos Hernando, María del Carmen
Acceso abierto2013El empleo de la lectura de libros como complemento al cuestionario y a los manualesRamos Hernando, María del Carmen; Peiró i Gregòri, Salvador; Beresaluce Díez, Rosario
Acceso abierto2014El profesor como guía-orientador. Un modelo docenteBeresaluce Díez, Rosario; Peiró i Gregòri, Salvador; Ramos Hernando, María del Carmen
Acceso abierto2016La evaluación por competencias en la UniversidadRamos Hernando, María del Carmen; Beresaluce Díez, Rosario; Peiró i Gregòri, Salvador
Acceso abierto2015Un modelo de evaluación universitaria en el desarrollo de THEPeiró i Gregòri, Salvador; Beresaluce Díez, Rosario; Ramos Hernando, María del Carmen
Acceso abierto13-nov-2009Máster Secundaria. 13. Razonamiento moralPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto13-nov-2009Máster Secundaria. 16. Factores causales de la violencia escolarPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto13-nov-2009Máster Secundaria. 1. Lo que sucedePeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto13-nov-2009Máster Secundaria. 10. Normas, controlPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto13-nov-2009Máster Secundaria. 15. Carácter y hábitosPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo