Perfil de los alumnos universitarios según sus intereses práxicos, estilo cognitivo y diferencias de género: bases para una acción tutorial
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http://hdl.handle.net/10045/13254
| Título: | Perfil de los alumnos universitarios según sus intereses práxicos, estilo cognitivo y diferencias de género: bases para una acción tutorial |
|---|---|
| Autor/es: | Pérez-Cañaveras, Rosa M. |
| Director de la investigación: | Juan Herrero, Joaquín de | Gómez Torres, María José |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Biotecnología | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería |
| Palabras clave: | Enseñanza universitaria | Estudiantes universitarios | Enseñanza/aprendizaje | EEES | Planes de estudio | Estilos cognitivos | Diferencias de género | Acción tutorial |
| Área/s de conocimiento: | Biología Celular | Enfermería | Psiquiatría |
| Fecha de creación: | 2005 |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| Fecha de lectura: | 18-jul-2005 |
| Descripción: | Programa de Doctorado: Antropología Biológica y de la Salud, 2001-2003. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/13254 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Aparece en las colecciones: | Tesis doctorales |
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